如今的中國，凡事都提倡與發達國家接軌，但最需要與之接軌的家長教育卻被人們拋于腦后。中國很多父母甚至抱有這樣的觀點：但凡是成人，都能教好孩子，祖父母可以，保姆也可以……從來都不以為然，直至自己的孩子成為“問題學生”，才開始捉襟見肘，感到恐慌。

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農民種莊稼，光靠愛，不行，只有懂種莊稼之道才有好收成；教育孩子，僅有愛，不夠，只有懂孩子的成長規律才有好未來。因此，做父母的基本條件，至少要了解孩子的成長規律。另外，教育向來都是雙向的，孩子只是一個家庭的復制品，如果孩子不聽話，有問題，那么一定先審視家長自己，提升自己。因為，中國最需要教育的，不是孩子，恰恰是父母。

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細數孩子0~15歲成長關鍵期

父母是孩子永不退休的班主任，懷有對孩子一生的責任。無論父母事業上多么成功，也抵不過教育孩子失敗帶來的后果。反之，把孩子教育成功是家庭最重要的成功，也是你一生最重要的成功。

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若想獲得這種成功，首先，我們要重新認識母性之愛和父性之愛——母親在孩子的嬰幼、少兒階段影響巨大；而父親有方向性引領和理性作為。偉大的父親，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。

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?然后，千萬不能錯過孩子發展的幾大關鍵期：

秩序規范關鍵期(2.5~6歲)兒童行為習慣形成的關鍵期，這一時期形成的性格、行為、習慣往往到長大也不會改變。“三歲看大，七歲看老。”

語言發展關鍵期(3~6歲)

想像力發展關鍵期(2~8歲)

文化敏感期(6~10歲)：這個時期的許多孩子，非常好奇，愛動腦筋，問題特別多。應該滿足孩子的求知欲望。

黃金閱讀期(8~4歲)：如果錯過了這一時期的科學閱讀指導和大量閱讀，將會給孩子的成長造成難以彌補的缺憾。

獨立關鍵期(12~15歲)：這一段抓不好，孩子將永遠長不大。

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真正愛孩子的父母會做什么

我始終認為，真正愛孩子的父母，會把孩子當成自己的朋友，這也是做父母的最高境界。其中有三個顯著特征，一是獨立，二是平等，三是友愛。

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獨立，即將孩子視為獨立的靈魂，一個正在成形的獨立的人格，不但愛他疼他，而且給予信任和尊重。當然，父母自己也是獨立的靈魂，而正是通過對孩子的尊重，孩子會鮮明地意識到這一點，從而學會也尊重父母。　

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平等，既然都是獨立的靈魂，彼此的關系就應該是平等的。平等尤其體現在兩個方面。一方面，親子之間要有商量的氛圍。凡屬孩子自己的事情，既不越俎代庖，也不橫加干涉，而是懷著愛心加以關注，以平等的態度進行商量。當孩子具備一定的理解力之時，家庭的事務，父母自己的事情，也不妨根據情況適當地征求孩子的意見，使其有參與感和被信任感。　

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友愛，毋庸置疑父母都是愛孩子的，但是愛也應講究方式，不是你私以為為了孩子好，所做的一切都是對的。真正愛孩子的話，應該讓孩子現在就快樂，而且讓他一生能夠健康的成長。這就跟朋友間的關愛如出一轍。反觀那些孩提時期不快樂的人，人性往往是扭曲的，將來有的是苦吃了。父母沒有警惕到這一點的話，那這個愛品格太低，實際上是害了孩子。

可見，教育是最重要又最困難的學問。父母與孩子都需要成長。

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6句話道出教育真諦

▲第一句：好父母是學出來的

成功的父母親是不斷學習提高的結果。我接觸過這么多的杰出的父母，沒有一個是輕易取得教子成功的。一位優秀的母親甚至說：很多人都認為我很輕松，說你的孩子那么優秀，根本不用管，殊不知，我背后付出了多少心血。

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▲第二句：好孩子都是教出來的

我接觸過數百位優秀的父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思，就像全國十大杰出母親沈麗萍所做的那樣，如果不是由她親口所說，人們不會想到她在兒子王嘉鵬的成長背后付出了那么多的心血。有些人可能會說，有那么多的父母大字不識一個，不也教育出好孩子嗎？其實，文盲并非不會教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。

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▲第三句：好習慣都是養出來的

很多父母將孩子的不好的習慣怪罪到學校身上，怪罪到教師身上，怪罪到孩子自己身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子身上的多數習慣——無論是好習慣還是不好的習慣都是我們父母在地有意無意培養出來的。

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父母常常是孩子問題的最大制造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙。當務之急的不是教育孩子，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學好的孩子，只有不能學好的孩子，沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。因此在罵孩子的之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這樣才能徹底地改變自己。

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▲第四句：好成績都是幫出來的

關于素質教育與應試教育，全社會都要有正確認識。應試教育是學校和家長都回避不了的問題，需要學校和家長共同適應。應試能力教育與素質教育并不矛盾，沒有應試能力的素質教育不是真正的素質教育。因此，幫助孩子適應應試教育也就成了我們父母的一份應盡的義務，而幫助孩子減負的最好辦法是我們父母增負，就是我們父母能夠成為孩子的導師。

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▲第五句：好溝通都是聽出來的

對于孩子進入初中、高中的家長來說，普遍存在一種困惑，那就是同孩子難以溝通。進入青春期的孩子與進入更年期的母親的沖突更多，不僅是因為處于內在的心理動蕩期，更重要的是兩者的外部壓力都很大，孩子面臨的是升學的壓力，母親面臨的是事業的壓力，這就更需要加強溝通。

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▲第六句：好成就都是教化出來的

智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸懷，比胸懷重要的是一個人的品德。而其實這些正是一個人成長中最重要的。我們在看人物傳記時常常都會對傳訊主幼年時的不同凡響留下極為深刻的印象，原因就是這種成就動機對一個人的影響巨大。