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孩子閱讀習慣沒培養好,可能影響孩子的一生

發布于:2017-02-08 14:38:46

讀書,使人成為完善的人


上次跟鄰居家的孩子一起看電影,看完之后,才上二年級的小家伙竟然從頭至尾把電影復述了出來,邏輯清楚,思維清晰,用的詞豐富又貼切。問起她的媽媽,才知道孩子從小愛閱讀,學習也基本不用大人操心。



研究表明,喜歡閱讀的孩子,詞匯量更豐富,擁有更好的解決問題的能力,情商也會更高。原由很簡單,從心理學角度講,人是用語言思維的動物,語言越清晰,思維就越清晰;而且喜愛閱讀的人,在分析問題、陳述問題和學習知識的時候,往往比從不讀書的人快得多。


因此,6-12歲小學階段的孩子,為了滿足大腦成長的需求,應該博學多才、海量閱讀古今中外的經典名著,廣泛涉獵百科常識書籍,才可讓孩子的智慧不斷成長,最終形成一種強大的發展能力。






讀書是快樂的事情


有些家長知道閱讀的重要,也特別想讓孩子多看幾本書,于是就強壓著孩子,看不完書不許玩,如此一來,孩子在閱讀中就得不到快樂的體驗,一朝一夕就會產生厭倦情緒。家長要謹記,一定要讓孩子在快樂的情緒中閱讀,如果孩子閱讀不快樂,最后就會一無所得。






如何讓孩子感觸感染到讀書的快樂?

以身作則,放下手機,拿起書本 ? ??


先看看下面幾個情況你都中招了嗎?


每天在家大多時候手里拿著手機或平板刷朋友圈、看視頻,玩電腦游戲。


陪孩子出去玩車上或走路的時候也會時不時拿著手機點來點去。


經常在工作、家務或很累的時候,把手機或平板給孩子當玩具玩。


孩子最強的能力是模仿,你的行為和習慣,都會無形地影響到孩子,孩子就是你的一面鏡子,你怎樣去做事,孩子會模仿你的行動。因此如果孩子不愛看書,很大原因在于家長。除了不要在孩子面前玩電子產品,而且要跟著孩子一起拿起書本。






營造良好的讀書環境和氛圍 ? ??


閱讀環境很重要,家長可以多帶孩子去圖書館看書和參加閱讀活動。當然家里還是培養孩子閱讀習慣最重要的地方。可以給孩子買一個單獨的書柜,準備不同類型和風格的兒童書籍,讓孩子在家里隨時隨處都能找到合適的書讀。


當孩子隨時都能從書架上拿出一本愛看的書翻上幾頁,慢慢就會喜歡上閱讀了。


有位媽媽舉過一個這樣的例子:“女兒剛出世時,家里居住面積小,書又多,她的兒童床上都鋪了厚厚的一層書,就這樣女兒一天天在書堆上長大,她沒有弄臟、弄折一本書。她似乎對書有一種眷戀,長大了她從不挑吃挑穿,她的漂亮衣服比別人少,但她的各色藏書比別人多,她可以從書柜里為你精選出不同題材的美味佳肴。”






鼓勵孩子讀后“說來聽聽”,閱讀與寫作相結合


在閱讀之后家長可以多鼓勵孩子“說來聽聽”,這樣能增加孩子的溝通和表述能力。家長要引導孩子發表自己的看法,接受他說出來的一切,不管是對是錯。慢慢地孩子能完整地表述自己的觀點,思考能力也會有所提高,同時讓孩子試著將觀點寫出來,這就是寫作。孩子嘗到甜頭后也會更有成就感,從而愛上閱讀。






堅持每天給孩子讀書講故事 ? ??


兒童閱讀分為不同的階段:繪本、講故事、文字閱讀。


當你每天給孩子朗讀故事,能讓孩子了解更多的詞匯、并且能提高理解的速度,讓孩子接觸更大的世界。給孩子講故事最好的方法就是把孩子抱在懷里讀上20、30分鐘,這會把閱讀和寵愛連接起來,只要幾個月就會讓孩子體會到閱讀的好處,并愛上閱讀。


當你的孩子開始要求你朗讀更長一點的故事時,說明他們可以集中更長時間的注意力,從孩子提問的來判斷孩子是否已經能理解復雜的情節。






閱讀不宜過早,特別是閱讀文字書籍


很多家長讓孩子在4、5歲就識字、閱讀文字書籍,以便更好地適應小學學習。這里,我們必須要了解大腦的發育時間表。在閱讀時,依賴大腦中不同區域的整合能力。而閱讀需要所需要的整合能力,在孩子5歲之后才開始陸續發育,多數兒童的閱讀技能約5到7歲之間才能獲得。


所以,過早讓孩子進行文字閱讀是一種拔苗助長。


孩子的閱讀能力和聽力在四、五年級時才會達到一定的程度,在那之前,孩子能聽懂一個情節復雜、曲折的故事,但看不懂。






多讀原著,小說改編的電視電影可“做媒” ? ??


雖然前面說家長在孩子面前少看電視,但是選擇性地看也不是都不好。很多家長都覺得小說改編的電視劇沒有原著好,希望孩子能去讀讀書。


下面是一位家長舉的例子:以前演電視連續劇《圍城》的時候,她就總是跟孩子說電視哪里哪里改編得好,哪里有出入,哪個人物比較具有原創性,哪一個不同于原著。于是孩子便有心去翻看一下錢鐘書的原著,那是他第一次將一部長篇小說看完,覺得受益匪淺,之后孩子便找到了一塊閱讀的天地。


還有位男孩子特別愛看一些史詩性的電視劇,但由于電視臺每晚只播一兩集,于是很心急,便自己找出書來先翻閱,然后搶在電視劇播出之前跟家人‘炫耀’他已經知道要演什么了!






根據孩子的興趣,引導和吸引孩子閱讀


閱讀不能強迫,要適當引導,根據孩子的興趣愛好,選擇合適的書籍。有個爸爸認為孩子不喜歡閱讀只喜歡玩游戲,有一回朋友送給孩子一套漫畫書,孩子卻非常喜歡而且反復讀了好多遍,最后慢慢開始喜歡上閱讀了。


很多孩子都是追星一族,喜歡跟隨明星行動。有位媽媽說:那天我在孩子收藏的歌星卡上看到明星的個人檔案,不少歌星都有很高的學歷,而且他們愛好的第一項就是讀書。我把這些告訴孩子。偶像的喜好讓孩子也像模像樣地讀書,她讀書肯定有學偶像的成分。



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