由于受千百年傳統(tǒng)觀念的影響，受封建禮教的約束，國人總覺得小孩子見識少、閱歷淺、不成熟，又是自己生養(yǎng)的，于是形成了“大人說話小孩子聽”的定論。

不少家長不允許孩子與大人爭辯，他們奉行“父母之命”的教義。孩子只能對大人的話言聽計(jì)從，是決不允許與父母拌嘴、爭辯的。

兒童心理學(xué)專家認(rèn)為，孩子頂嘴未必是件壞事，能夠同父母進(jìn)行真正爭辯的兒童，在以后會比較自信、有創(chuàng)造力和表現(xiàn)得更合群。

漢堡心理學(xué)家安格利卡·法斯博士證實(shí)：“隔代人之間的爭辯，對于下一代來說，是走上成人之路的重要一步。”

其實(shí)，父母與孩子爭辯是件有益的事。爭辯是爭論、辯論的意思，是各執(zhí)己見，相互辯論說理。這樣做有利于思想溝通，通過爭辯達(dá)到形成共識、解決問題。

安格利卡·法斯博士還談到爭論的一些重要之處。

1、有助于找到界限。

比方說，媽媽勸兒子盧卡斯“等我們吃完了再去干”。8歲的盧卡斯生氣地把椅子往后一推，頂了一句：“為什么？我還有些事要做，比坐在這里要好。”，盧卡斯的這種挑釁是在試驗(yàn)他的能力的極限在何處。

同父母拌嘴能使孩子有機(jī)會學(xué)會估量自己。爭辯是擺脫兒童無方向狀態(tài)的一個(gè)途徑，可以使他們知道自己的能力和界限在何處。

2、形成自己的意志。

法斯說：“爭執(zhí)能幫助兒童變得自信和獨(dú)立。在對抗中他們感覺到自己受到重視，知道怎樣才能貫徹自己的意志。”爭執(zhí)也表明孩子正在走自己的路，他們注意到，父母并非總是正確的。

3、愛的表示。

俗語說，相親相愛，才會相互逗弄。斗嘴是向?qū)Ψ奖硎荆銓ξ沂侵匾摹Ｒ粋€(gè)人如果總是與世無“爭”，他就是向周圍的人表示，你們對我無所謂。孩子與父母爭辯對成長有益。

4、刺激智力的發(fā)展。

能促成孩子和父母爭辯的直接原因，是他們語言能力的進(jìn)步和參與意識的覺醒。

在爭論時(shí)，孩子必須根據(jù)自己對環(huán)境的觀察分析，選擇并運(yùn)用學(xué)到的語匯和表達(dá)方式，試圖有條理地表達(dá)自己的欲望、觀點(diǎn)，挑戰(zhàn)父母，這將大大刺激孩子語言能力的發(fā)展。而且，通過爭辯，孩子可以學(xué)到爭論、辯論的邏輯技巧，這對孩子日后思維的發(fā)展是有利的。

所以，親子教育的過程中間，家長不能一概而論，并不是頂嘴就是不好的現(xiàn)象，家長要正確引導(dǎo)孩子表達(dá)，認(rèn)真傾聽孩子的需求，讓爭辯成為一件有益的事。