“早戀”是青春期階段家長最擔(dān)心孩子會出現(xiàn)的問題，特別是初高三的家長，那么在處理問題之前我們先要了解什么是“青春期”，“青春期”的孩子都有哪些特點！

　 ?青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期。

　 ?一般來說，女孩子的青春期比男孩子早，大約從10－12歲開始，而男孩子則從12－14歲才開始。不過，由于個體差異很大，所以，通常把10歲至20歲這段時間統(tǒng)稱為青春期。

　　青春期是人體迅速生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，也是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的的高峰。這一期間，不論男孩或是女孩，在身體內(nèi)外都發(fā)生許多巨大而奇妙的變化。因此，掌握和了解這一時期身體內(nèi)的變化，對孩子順利渡過青春期來說，無疑是一件十分重要的大事。

　　青春期是指個體的性機能從還沒有成熟到成熟的階段，在生物學(xué)上是指人體由不成熟發(fā)育到成熟的轉(zhuǎn)化時期，也就是一個孩子由兒童到成年的過渡時期。在這個時期，個性性發(fā)育成熟，已經(jīng)可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟為標準而劃分出來的一個階段，它與從心理或社會方面劃分出的人生階段有重疊。在人體生長發(fā)育階段，青春期占一半或更多一些時間。青春期目前在各國并沒有一致的年齡范圍，一般指13、14歲-17、18歲這個階段，在心理學(xué)上，它又稱為青年初期，相當(dāng)于教育學(xué)上的中學(xué)階段，以身體的急速成長為特征。而青年期除了包括青春期外，還將延續(xù)至25-30歲。由于男性的性成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年齡范圍確定為14-18歲。偏早或偏晚1～2年，都屬正常現(xiàn)象。人們通常把這個年齡階段的男性稱為少男，而同樣年齡階段的女性稱為少女。在青春期不僅身體上有了明顯的變化，而且在心理上也常會發(fā)生很大的變化。

青少年步入青春期后，心理發(fā)育迅猛，主要體現(xiàn)在：

　　1、性意識驟然增長。由于生理上出現(xiàn)性發(fā)育加速，使得青少年對性知識特別感興趣，對異性有強烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感與日俱增。

　　2、智力水平迅猛提高對問題的精確性和概括性發(fā)展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。

　　3、自我意識強而不穩(wěn)。獨立欲望增強，對事物能做出自己的判斷和見解，但對自我的認識和評價過高或過低，常被一些矛盾所困擾，如獨立欲望與缺乏獨立能力的矛盾，自己心中的"成人感"與成人眼中的"孩子氣"之間的矛盾等等。

　　4、情感世界充滿風(fēng)暴。常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨、優(yōu)傷、激動、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個強烈、動搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。

　　5、興趣愛好日益廣泛求知欲與好奇心強烈，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂于參加各種創(chuàng)造性活動，對于競爭性、冒險性和趣味性的活動更是樂不知疲。

　　6、處在青春期的學(xué)生，漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流、活動，結(jié)交志趣相投的同學(xué)為知心朋友，他們無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜。同時，青春期是性心理萌芽期，表現(xiàn)為開始比較注意自己形象，特別是異性同學(xué)對自己的評價，也嘗試與異性交往，但是在交往過程中心理變得很復(fù)雜，一方面渴望接近對方，另一方面又很害怕別人發(fā)現(xiàn)，結(jié)果，交往過程神神秘秘，羞羞答答，反而顯得別扭；一般情況下，他們并不是真正意義的戀愛，只是彼此有共同的語言喜歡一起交流和彼此欣賞，但是，由于表現(xiàn)的別樣成為同學(xué)們的談資，一經(jīng)同學(xué)的夸大處理便成為有色新聞，令當(dāng)事人非常尷尬，就這樣，由一起異性同學(xué)的交往而引發(fā)嚴重的心理負擔(dān)，直接影響到學(xué)習(xí)和生活的為數(shù)不少。這就是青春期的苦惱……

　　7、在這段時期，青少年的情感由原來對親人的摯愛之情，拓展到對同學(xué)、老師、明星、科學(xué)家和領(lǐng)袖人物崇敬和追隨，由自愛到愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛祖國、愛整個全人類；也就是說，青少年的情感充分的體現(xiàn)了社會性；此時，他們的道德觀也發(fā)生了變化，對成功人士、名人崇拜得五體投地，對壞人壞事疾惡如仇，他們追求公平公正，一旦發(fā)現(xiàn)某人有私心雜念，他們就會嗤之以鼻，就因為他們在現(xiàn)實生活中無法妥協(xié)和容納不同意見人與事，所以很容易受到傷害。

了解到這些之后，但孩子出現(xiàn)“早戀”現(xiàn)象，家長一定不能和孩子大吵大鬧，要謹慎的進行冷處理，具體的方法可以參考一下內(nèi)容！

懷疑孩子“早戀”——裝瘋賣傻?? ?

很多家長發(fā)現(xiàn)最近孩子的電話多了，而且是偷偷躲起來打，愛打扮了，周末找各種理由出去玩了，平時回家遲了。。。。。等等跡象。

于是懷疑孩子“早戀”了，如臨大敵。其實越是這個時候越應(yīng)該裝瘋賣傻。多跟孩子聊天，了解事實的真相，而不是急于偷看孩子的日記或是給老師打電話求證。當(dāng)然有的家長會忍不住真的偷看了孩子的日記，這也是可以理解的。那就要打死也不能說，因為一旦孩子知道你偷看她的日記，就會對你有芥蒂之心，不再信任你，你更沒法得到孩子真心是什么了。

這個階段多跟孩子溝通是很重要了，可以跟孩子講講你的青春期做的傻事，甚至可以杜撰一些傻事。讓孩子覺得你和她是一樣的，這樣才有可能把心事坦露給你，你才能更容易得到真相。? ??

證實了孩子“早戀”——淡定淡定再淡定

從家長的心理上要想到這是正常的，回憶一下你的初中生活，有沒有偷偷地喜歡誰？有沒有早戀？即使你只是偷偷喜歡沒表露，并不代表你比你的孩子高尚，只是因為我們是七零后、八零后那時候整個社會氛圍比較含蓄，影視媒體也沒這么發(fā)達，還有就是營養(yǎng)也沒這好，發(fā)育沒你的孩子這塊，青春期的孩子總要有個宣泄口這是正常的。

這個時候我們應(yīng)該跟孩子聊天，問問孩子異性同學(xué)玩的好的多不多，如果只有這一個所謂的男朋友女朋友，這個時候其實挺糟糕的。那我們要怎么辦？要鼓勵孩子多交些異性朋友，告訴孩子你的異性朋友太少了，這個年紀就應(yīng)該光交朋友的時候。當(dāng)他（她）有很多異性朋友的時候，注意力就會分散了，這個時候孩子的情緒等等都是不穩(wěn)定的，那么在和其他的異性朋友相處的過程中可能就會發(fā)現(xiàn)這個所以的男女朋友并不適己。。。。。。

如果這些都不奏效，孩子只跟這一個異性朋友交往，也不用怕，其實初三以下的孩子并不是真正的談戀愛，他們的交往只是懵懵懂懂的喜歡，很單純很簡單的。那么就了解一下他交往的對象是學(xué)霸還是學(xué)渣，如果是學(xué)霸就鼓勵自己的孩子好好學(xué)習(xí)，要不怎么能配上人家呢？如果是學(xué)渣，就跟你的孩子說，“你也太不地道了，就光顧著自己學(xué)習(xí)呀，要不要幫幫人家？真的是好朋友就幫幫人家”，可能又的家長這個時候就會擔(dān)心對方會把自己的孩子帶壞了，其實你的孩子給別人講題目的時候把自己的思路理的更順，而且每個人都是有強烈的表現(xiàn)欲的，都會希望自己喜歡的人看到自己最輝煌的一面。如果把對方的孩子成績教得進步了，當(dāng)然更好了，但這種情況是少數(shù)，多數(shù)情況學(xué)霸依舊是學(xué)霸，學(xué)渣依舊是學(xué)渣。但孩子會在教對方的過程中看的更清楚兩個人的差距再哪里，再有意識地跟孩子一起看些表現(xiàn)真正門當(dāng)戶對的婚姻才是幸福的。這里的門當(dāng)戶對指的不是家境而是才情。

在這個過程中家長都不要戳破這層紙，都要假裝什么都不知道。其實有很多孩子在一起并不是因為他們真的要在一起，而是因為家長的反對才讓他們在一起的。當(dāng)你不反對的時候他們就分開了。

有意識地滲透安全問題?? ?

現(xiàn)在的孩子都比較早熟，如果萬一真的沒法阻止，起碼要讓孩子的傷害降到最低。當(dāng)然這是下下策了，尤其是女孩子的父母一定要告訴女孩子這些問題，具體我就不展開了。但其實這步一般來說都是用不上的，一個正常的家庭出來的孩子是不會到這步的。?? ?

尋求外援? ?

如果家長協(xié)助孩子化解不了，可以嘗試尋找孩子的好朋友或者其他信得過的長輩加一勸導(dǎo)，或及時尋求專業(yè)的心理咨詢調(diào)整，問題可以更快速徹底的解決。

總之“早戀”不是洪水猛獸，宜疏不宜堵，疏導(dǎo)好了，陪孩子度過他的青春期，這將是一段美好的回憶。?