? ?在當(dāng)前心理學(xué)以及各種家庭教育知識的大量普及下，許多家長意識到“棍棒之下出孝子”或許有其不妥之處，在孩子的教育過程中需要更多的賞識。于是，許多的家長開始去大量的夸獎孩子，但是卻發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了一系列的新的問題，最典型的就是孩子變得“嬌縱”，家長很迷茫。個(gè)人觀點(diǎn):關(guān)注正向是好事，但是關(guān)注正向一定要與堅(jiān)守規(guī)則并行！只是，堅(jiān)守什么規(guī)則？規(guī)則怎么制定才更好實(shí)施？怎么堅(jiān)守才會更有效？

?? ?1，規(guī)則一定要雙方共同制定。任何一件事情只有當(dāng)事人卷入越多收獲才會越多，單方面指定的規(guī)則實(shí)施起來非常的困難，基本都是無疾而終。每個(gè)孩子都是自己問題的專家，他們非常了解他們自己的情況，同時(shí)每個(gè)孩子也都是希望自己能更好的，只是他們的聲音需要被聽見，他們的努力需要被看見，他們的積極性需要被調(diào)動，共同制定規(guī)則就是調(diào)動積極性以及肯定孩子的最好的方式之一。

?? ? 因?yàn)槭呛⒆幼约褐贫ǖ乃院⒆硬艜玫膱?zhí)行，家長一定要學(xué)著“放權(quán)”，真正的尊重孩子，讓孩子參與進(jìn)來，不要越俎代庖。

?? ?2，規(guī)則要有底線、具體、精簡，最好書面化。

?? ?首先制定規(guī)則時(shí)切忌眉毛胡子一把抓，避免什么都想要往往什么都得不到，最好分個(gè)輕重緩急，重要次要。家長一定要清楚并且要讓孩子也清楚孩子絕對不能碰的高壓線是哪些，比如不能說謊，不能辱罵長輩，不能去網(wǎng)吧等。高壓線是絕對不能碰的，是沒有任何妥協(xié)的余地的，因?yàn)楹⒆油鶗煌５脑囂郊议L的底線在哪，家長也可能會和孩子講條件，然后步步妥協(xié)，最后往往雙方不歡而散，甚至惱羞成怒。不是高壓線的部分則是可以協(xié)商的，有些彈性的。

? ??其次，規(guī)則一定要細(xì)化可執(zhí)行，停留在大面上的不具體的規(guī)則是沒有多大用處的，因?yàn)樘\統(tǒng)太寬泛，就容易有許多的“漏洞”。有“漏洞”就容易有糾紛，有糾紛就容易有情緒，影響整體規(guī)則的實(shí)施。細(xì)化再細(xì)化，并且規(guī)則需要簡潔，不宜制定太多的規(guī)則，規(guī)則太多太雜記都記不住肯定也不利于實(shí)施。一個(gè)好的規(guī)則要做到具體、細(xì)化、簡潔，最好以書面的形式呈現(xiàn)，避免親子雙方發(fā)生扯皮現(xiàn)象，既是對孩子同時(shí)也是對家長的約束。

?? ?3，規(guī)則的執(zhí)行是雙方面的。規(guī)則不只是用來約束孩子的，也是用來約束家長的，明確而具體的規(guī)則其實(shí)也是對孩子的一種保護(hù)，因?yàn)榧议L一般都是非常“貪心”的。大多數(shù)的家長都見不得孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的空閑，巴不得讓孩子成為一天到晚只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器。

? ? ?約束孩子部分的規(guī)則家長需要堅(jiān)守，但是家長自己也需要堅(jiān)守，切忌“朝令夕改”，切忌孩子完成約定的事情后再以各種方式希望孩子能再多做點(diǎn)，這樣的家長無異于是破壞規(guī)則的始作俑者。孩子完成了規(guī)則是需要被欣賞肯定的，屬于孩子的自由時(shí)間那就是屬于孩子的，孩子如果愿意再多做點(diǎn)那是難得的，沒有做是完全正常的。孩子都不傻，如果家長在要求孩子完成約定的任務(wù)后還有各種自以為對孩子好的要求，那么孩子一定會養(yǎng)成拖延與抗拒做事的毛病。

?? ?家長不遵守諾言，那么孩子也自然的會碰觸家長的底線。

?? ? 2016年11月9日22:56劉友龍于鄭州

作者簡介：劉友龍

河南劉友龍心理工作室創(chuàng)辦人

鄭州市愛彤青少年心理互助中心理事長

河南省心理咨詢師協(xié)會辦公室主任

焦點(diǎn)解決短期心理治療（SFBT）應(yīng)用與推廣者