? ?愛孩子，是父母的天性。但是我們要理智地愛孩子。如果孩子有以下幾種行為，一定要制止，絕不能手軟。

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　　得不到的就動手

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　　孩子們在玩沙子，其中一個搶起小伙伴的玩具推土機，未果，一口就咬向?qū)Ψ降男∈?。結(jié)果，推土機如愿到手。

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　　給家長的建議：對咬人的孩子，父母一定要嚴(yán)肅批評，讓他知道，咬人是不對的，已經(jīng)對小朋友造成了傷害，必須親自道歉；同時，讓他明白，小朋友如果不愿意把玩具借給自己玩，他應(yīng)該學(xué)會接受這種不如意。

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　　除了批評和講道理，一定的懲罰必不可少，并將與懲罰相反的待遇呈現(xiàn)在他眼前：呵護(hù)和安撫被咬的孩子。從而令孩子懂得，攻擊他人不但不可能得逞，也得不到任何好處，進(jìn)而自覺摒棄攻擊性行為。

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　　見了玩具就走不動

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　　在超市，你拒絕買芭比娃娃，女兒卻緊緊地抱著不放，任你怎么解釋也不松手，還一屁股坐到了地上。

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　　給家長建議：對孩子表明你的態(tài)度：今天不買玩具，撒潑、哭鬧也沒有用。

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　　如果孩子聽不進(jìn)父母的話，無理取鬧，不妨置之不理，繼續(xù)選擇其它物品，或者佯裝離開，任其坐在地上哭。妥協(xié)是不明智的，否則孩子的任性將變本加厲。等孩子冷靜之后，通過講道理或講故事等方式，使之明白，懂事的孩子招人喜歡，撒潑、哭鬧的結(jié)果是什么也得不到，而且令人討厭。

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　　順手牽羊

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　　孩子給你看一雙袖珍水晶鞋，告訴你那是從小朋友家的地上撿的。

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　　給家長的建議：立即帶孩子歸還物品，讓他親自道歉：“對不起，我把你的東西拿回家玩了，現(xiàn)在還給你，請原諒。”借助“物歸原主的過程，讓孩子學(xué)會勇于承認(rèn)錯誤。

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? ?3、4歲的孩子沒有“物權(quán)”概念和所屬意識，自認(rèn)為喜歡的、想要的就都是自己的。對此，父母千萬不要采取“下不為例”的態(tài)度。記住那句古話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

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　　該睡不睡

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　　晚上10點該睡覺了，孩子卻把娃娃和毛絨玩具攤到床上，繼續(xù)玩鬧，不肯睡覺。

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　　給家長的建議：指指墻上的卡通掛鐘，示意孩子到就寢時間了，告訴他按時休息才能保證第二天上學(xué)不遲到。沒有一個孩子會主動上床，他們永遠(yuǎn)沒玩夠。如果父母允許孩子一而再、再而三地晚睡，規(guī)律的作息和良好的生活習(xí)慣就難以養(yǎng)成。所以，無論孩子找什么理由，父母都要想辦法拒絕。

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　　說謊

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? ?6歲的孩子施展“武功”，將花瓶摔得粉碎。當(dāng)媽媽問起這事，他卻說是家里的貓干的。

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　　給家長的建議：鼓勵孩子說實話：“告訴媽媽，到底怎么回事？摔了花瓶不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)。媽媽喜歡誠實、勇于對自己行為負(fù)責(zé)的孩子?！币源舜蛳⒆拥念檻]，鼓勵他說出真相，并在孩子說實話后第一時間“擁抱”他、表揚他。

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? ?6、7歲以上的孩子明知說謊不對，卻為了逃避懲罰而為之。如果你相信他的話，或者即便不信也不予追究，就等于助長了這一惡習(xí)，以致他在謊言的泥潭里越陷越深。