孩子長大的過程中，免不了會遇到各種問題。作為家長這時不要急著插手，可以先問孩子八個問題，聽聽他們有什么想法。而往往問不到幾個問題，事情就已經(jīng)很清楚并得到解決了。家長不妨試一試。
第一個問題： 發(fā)生什么事情了？
這個問題看起來不起眼，但是非常重要。許多成人碰到突發(fā)狀況時，會習(xí)慣性地太快下判斷：“一定是你先打他，他才會打你”，“一定是你做錯事，老師才會處罰你”……如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經(jīng)過，很可能冤枉孩子。況且，讓孩子有機會說話，即使真的是他的錯，他也會因為有機會為自己辯解而比較甘心認(rèn)錯。
第二個問題： 你的感覺如何？
事情經(jīng)過是客觀事實，當(dāng)事人心里受到的沖擊純?nèi)皇侵饔^的感受，無所謂是非對錯。很多時候，我們只是需要把自己的感受說出來而已。一旦說出來，哭一哭，罵一罵，心情就會好很多。腦科學(xué)研究表明，當(dāng)一個人情緒強烈的時候，外在刺激不容易被腦部吸收。也就是說，當(dāng)一個人還有情緒的時候，別人說什么他都會聽不進去。總要等到他心情平靜下來，才可能冷靜思考。所以如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見，我們就需要先處理他的感情，讓他的情緒有個出口。
孩子夠冷靜之后，可以問他第三個問題。
第三個問題： 你想要怎樣？
這時不管孩子說出什么驚人之語，先不要急著教訓(xùn)他，而是冷靜地接著問他！
第四個問題： 那你覺得有些什么辦法？
在這個階段，不妨跟孩子一起做腦力激蕩，想各種點子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、惡心的、幼稚的……
腦力激蕩的重點就是允許任何看似無稽的想法。這時候不論聽到什么，都暫時不要做批評或判斷。
等到再也想不出任何點子的時候，就可以問他！
第五個問題： 這些方法的后果會怎樣？
讓孩子自己一一檢視，每個方法的后果會是什么？你可能會很訝異地發(fā)現(xiàn)，大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的認(rèn)知有差距，這時候就可以跟他好好討論，讓他明白事實真相。這是一個很好的親子溝通機會，但是要避免說教，只要陳述事實就可以了。
然后問他第六個問題。
第六個問題： 你決定怎么做？
孩子一定會選擇對自己最有利的狀況，如果他了解后果，通常會做出最合理、最明智的選擇。即使他的抉擇不是成人期望的結(jié)果，也要尊重孩子的決定。成人一定要言而有信，不能先問他怎么決定，然后又告訴他不可以這么決定。這樣子，他以后再也不敢信任你了。何況，就算他選擇錯誤，他從這個錯誤中也可以學(xué)習(xí)到更珍貴難忘的教訓(xùn)。
第七個問題： 你希望我做什么？（并且表示支持）
等到事情過去之后，問他最后第八個問題。
第八個問題：
“結(jié)果怎樣？有沒有如你所料？”
或“下次碰見相似的情形，你會怎么選擇？”?
讓孩子有機會檢視自己的判斷。如此練習(xí)幾次，孩子就會有自己解決問題的能力，不需要我們操心了！
經(jīng)典八問
第一個問題：“發(fā)生什么事情了？”
第二個問題：“你的感覺如何？”
第三個問題：“你想要怎樣？”
第四個問題：“那你覺得有些什么辦法？”
第五個問題：“這些方法的后果會怎樣？”
第六個問題：“你決定怎么做？”
第七個問題：“你希望我做什么？”
第八個問題：“結(jié)果怎樣？有沒有如你所料？”
或是“下次碰見相似的情形，你會怎么選擇？”