家庭教育需要父母共同擔當，但爸爸們似乎總找不到自己適當的位置，這篇文章或許能帶給您一些啟發。

父親是上天賦予男人的神圣身份，是男人的終生事業。父親們愛孩子，把子女當作自己最大的榮耀。但在現實生活中，很多爸爸將對家庭的責任與愛護全部傾注在工作和事業上，忽視了與孩子的互動和相處。有些爸爸會片面地認為，媽媽們更適合承擔較多教育子女的責任。

不可否認，女性天生的親和力與母親的天性使大部分人認為媽媽更適合做子女家庭教育的主導者。但是，不能忽略的是，作為一個完整的家庭，父親的角色是不可替代的。而且，成長過程是不可逆的，如果爸爸們忙于工作而對孩子的成長缺少關懷，將錯失子女成長過程中的很多精彩瞬間，從而造成自己無法彌補的遺憾。

為了幫助爸爸們找準自己在家庭教育中的位置，今天我就爸爸們該以怎樣的身份跟孩子交流、引導與大家進行一些探討，希望能夠幫助我們的家庭創造更加和諧的育兒環境，幫助孩子健康成長。

1.做孩子開心的玩伴

玩是孩子的天性，孩子在玩耍中可以獲得有益身心的體驗和樂趣。因為男女特性不同，媽媽們更加擅長一些安靜平和的活動，諸如給孩子講故事、指導學習等。而爸爸對幼兒智力發展的助益通常是通過游戲完成的。一位喜歡與孩子互動，并且擅長游戲的爸爸，將對孩子在認知能力、情感、意志力、性格等方面起到更大的作用。

在不同的季節，可供爸爸們選擇的活動有很多。春天氣候宜人，可以帶孩子多進行戶外活動。比如放風箏、觀察植物的發芽，或者只是在庭院中翻跟頭、嬉戲等。夏天氣溫較高，可以選擇帶孩子去森林公園或植物園，孩子在認識自然的同時還可以增加詞匯量；也可以參觀科技館或美術館，拓展視野。秋天陪孩子一起做些采摘活動是不錯的主意。而冬天，堆雪人或打雪仗都是爸爸們擅長的活動，在寒冷的環境下還可以錘煉孩子堅強的意志。

除此之外，日常生活中還有許多爸爸們可以抓住的親子機會。比如，可以嘗試和寶貝一起種綠植，與媽媽一起和孩子做手工或做烘焙，甚至只是帶領孩子做家務也可以促進與孩子的關系。與和媽媽的互動相比，有爸爸參與的活動更具有“玩樂”趣味。在歡樂的玩耍氣氛中，父親與孩子可以彼此了解，讓孩子感受到與母親截然不同的關愛，以及和睦的家庭氛圍。

2.成為發現和釋放孩子潛能的“伯樂”

每個孩子身上都蘊藏著巨大的潛能。孩子從出生時，在他們小小的頭腦中，已經開始醞釀著哲學家的智慧、美學家的視角和科學家的思維。但這些往往由于母親們過于細膩與密集的關注而使孩子某方面的創造潛能受到壓抑。但另一方面，父親不一樣的思維和粗線條的風格則是孩子釋放潛能的沃土。事實證明，父親不僅在知識、智力、技能和力量上對孩子產生積極影響，他們還更善于為孩子創造寬松自由的環境，給孩子更多想象和創造的空間，激起孩子的好奇心與探索欲望，鼓勵孩子嘗試，釋放自己的潛能。

3.妻子教育子女的合作者

母子親情無可替代，父子親情亦然。只有充分利用父母和孩子之間的親情優勢，才能把家庭教育的作用發揮得淋漓盡致。要達到教育目的，父親無論是“領銜主演”還是“配角”，都應與妻子配合默契。妻子管束孩子時不護短；經常主動承擔義務，不抱怨、不推卸，這樣才能讓妻子騰出時間教育孩子，也留給妻子一份熏陶孩子的好心情，父親的“高大”形象也能在默默無私的奉獻中得到體現。

相反，盡管夫妻都愛孩子，有共同的教育目標，但不講求合作，在技巧和方法上南轅北轍，這無疑會使孩子處于“水深火熱”之中。不僅削弱了父母在孩子心中的權威地位，甚至會形成孩子執拗而怯懦的雙面性格。而一句商量的話語，一個削好的蘋果，不僅能讓孩子體會到父愛的深沉與博大，也是和諧家庭關系的潤滑劑，并給孩子身心健康發展提供了最好的榜樣和環境。一位著名教育家曾說過：“父親還有一個責任，就是好好愛孩子的媽媽。”看似簡單的話語，卻道出了幸福家庭與子女教育的關鍵和訣竅。

4.孩子良好品行的榜樣

俗話說:“有其父必有其子。”雖不盡然，但父親對孩子的影響卻是舉足輕重的。因為模仿是兒童的天性，兒童尤其愛模仿心目中權威、以身作則、充滿智慧的父親。父親無意間成為孩子心中的“偶像”，從而時刻對孩子產生潛移默化的滲透。作為父親，請銘記：孩子以您為驕傲，有時候他們甚至會認為爸爸無所不能。所以，當您出現在孩子面前時，請保持最佳狀態。注意自己的語言與行為是否適當，情緒與態度是否積極。因為孩子會敏感地感受到您的情緒，也會模仿您的舉止行為。所以，當您知道一舉一動都將對孩子產生影響時，用自身創造一個良好的智力與道德環境是您不可推卸的責任。這樣，孩子將在積極暗示和榜樣的誘導下，成長為優秀的人才。

縱觀古今，成功的父親角色并沒有固定的模式。正如“教必有方，教無定法”，不同類型家庭中的父親角色行為也可謂“行必有方，行無定法”。以上幾點建議，還需要父親結合各自的家庭、兒童及個人實際靈活把握，并賦以鮮活的個性，使良好的父親角色卓有實效的推進幼兒家庭教育的全方位發展，促進幼兒富有個性的、全面的可持續發展。