有這樣一個故事，一行人決定坐船游峽谷，船剛開動，有個5歲左右的孩子就大喊太冷。

因為他的媽媽沒想到會這么冷，所以沒給他帶長袖的衣服，孩子一直哭鬧，終于鬧得媽媽失了耐心，“你怎么這么嬌氣，男子漢就不能堅持一下么？現在的情況就是沒有衣服，哭鬧有什么用？”

瞧，說到最后又成了孩子的不是，明明是因為你出發之前沒有把當地的天氣以及出游的行程考慮周全，才讓孩子陷入了眼前被凍著的憂慮啊。

因為父母從無遠慮，所以孩子才總有近憂。

01作息規律

3歲前你覺得孩子24小時有人看管，所以作息不那么重要。想玩玩想吃吃，睡眠沒規律、飲食沒規律。

如今一上幼兒園，一切都亂了，孩子該早起的時候醒不了，該午睡的時候睡不著，老師頭疼，孩子辛苦，你最初的耐心最終也會化作怨氣：為什么別的小朋友很快就能適應，唯獨你的孩子不乖、不配合。

卻沒想過，因為你不曾早早培養孩子適應幼兒園的作息啊，你以為只要把他放進去，他就能自動適應。

當然，他最后也一定會適應，但是如果當初你考慮的多一點點，孩子就不必那么辛苦。

2歲的時候，帶孩子出門，發現他非常不配合，總是讓你丟人，行為一點也不得體。

你覺得還是把他留在家中更好，等懂事了再帶出去吧，畢竟家人能包容他的一切。

從此親朋聚會，出門旅行，你都不準備帶孩子。

有一天你覺得他足夠大了，但是帶出去依然讓你失望了。孩子要么怕生表現扭扭捏捏、要么天不怕地不怕公共場合撒潑打滾。

因為你從未遠慮過，好的教養不是長到一定年紀自然就有的，所謂的言行舉止大方得體，都是從小到大在不同的社交場合，與形形色色的人交往中一次次習練出來的。

你之前不給他鍛煉的機會，日后就只能靠他自己在一次次碰壁中慢慢學習何為得體。

孩子小的時候，你信奉快樂教育，發誓要給孩子最自由、最沒壓力的3年，所以連最基本的親子閱讀也不引導，孩子不愛繪本，沒關系，等大點就好了。

再大一些，他依然不愛繪本、不愛學習，朋友聚會，其他孩子滿口三字經，講故事一氣呵成。

自己的孩子只會學動畫片里大喊“怪獸變身”，成績永遠排在末位，你覺得孩子沒能給你掙回面子，規定他要開始看書，卻發現他依然不買賬，他不喜歡書，所以一分鐘都坐不住。

你只能恨鐵不成鋼的說，誰讓人家遇上一個天生愛學習的好孩子呢。

因為你不曾遠慮過，親子閱讀這個基礎如果打的好，對孩子今后的人生和學習有多么重要。

沒有生下來就愛書的孩子，但是也幾乎沒有在父母的耐心引導下依然不喜歡故事的孩子，唯一的可能就是你太早、太快放棄了培養。

人家的孩子高中時候就有自己的想法，今后讀什么專業，就業選哪個方向，你的孩子想想這個也沒意思、那個也不喜歡，上了大學還當一天和尚撞一天鐘，終日渾渾噩噩。

你羨慕人家的孩子為什么那么有思想、對人生那么有規劃。

卻沒想過，你從不曾在孩子還未定型的時候，給他展示過這個世界的豐富性，讓他對自己的人生有所期待。

也不曾在他確定目標之后，助他一臂之力，幫他離夢想更近一些。

你唯一做的就是等待，等待他自動長大、自動功成名就。

可能有人會說，你這不算是過度干預么？這不算是插手孩子的人生么？天天喊著要孩子獨立，父母都替孩子做了，孩子反而更不獨立、更不成器。我生他、養他、供他上學、難道連過日子、娶媳婦還要幫他么？

這個當然可以不幫，只是說與其最后埋怨孩子，還不如早些幫他做打算。較真黨別抬杠了啊。

人無遠慮，必有近憂。

為什么別人家的孩子養起來那么簡單，那么省心，而自己的孩子每一步都走得跌跌撞撞，總是不能盡如人意，終日被瑣事纏身。

我們總愛說，誰讓人家攤上的是個好孩子，自己攤上的是個不省心的主兒呢？

但是，親愛的，沒有所謂天生的乖孩子。

• 養孩子從來沒有順其自然，只是你的未雨綢繆，讓孩子覺得一切只是水到渠成。

這水到渠成的背后，多年以來的性格塑造、關鍵時刻的指路引導，才是為人父母最難的地方。

做父母為什么難？

生不難，養也不難，難就難在，我們要為一個獨立的生命，負責一輩子。

你干預不了他的人生，卻依然要處心積慮的幫他步步為營。

我們平時帶孩子讀繪本，搭積木、帶他去各地旅游、帶他融入各種人群參加各種活動，就只是隨便玩玩么?

是，但不全是。

這一切除了讓她覺得快樂，我們還希望通過愛繪本讓她今后也愛學習，通過玩游戲培養她的專注力，通過旅游拓寬她的眼界，通過融入人群讓她習得禮儀。

我認為，在能干預的時候參與引導，是做父母的義務。

人生的很多階段都是需要人指引的，孩童時期，他們眼界沒有我們寬。你不培養，孩子可能就沒特長。

我們能做的，就是送孩子走到我們能力范圍內，最遠的地方。但做父母的眼界終是有局限，等孩子有了自己的格局和眼界，他要選擇哪條路，能走多遠，那就他自己的事了。

因為他們的靈魂屬于明天，屬于你做夢也無法到達的明天。