又是一年畢業(yè)季，看著又一屆學生即將離開校園邁入社會，我覺得感觸良多。

大一時，有的同學是高考的佼佼者，一入校便自帶光環(huán)，但四年過后，卻泯然眾人矣；有的在學校對各種事情漠不關心，每天考慮的就是上完課趕緊回宿舍睡覺、玩游戲、追劇，要不然就是談戀愛、找兼職、做代購，諸如此類。

有的則找到了自己特別感興趣的領域，埋頭鉆研。四年時間竟然也弄得有模有樣，小有成績，畢業(yè)后也順利找到心儀的工作。有的還組了小團隊開始創(chuàng)業(yè)。

有的熱心于校園里的各種活動，通過活動認識很多志同道合的朋友，也踏實地做了許多學生工作，從一個辦公軟件小白，蛻變?yōu)椴牧稀⒏遄印PT小能手，畢業(yè)后順利考上公務員，或者進入企業(yè)。他們因為之前學校的積累，邁入社會后，工作上手快，能力提高快，上升也快。

還有的埋頭苦讀，下定決心要繼續(xù)鉆研學術，畢業(yè)后也如愿以償?shù)剡M入自己喜歡的高校深造。

……

畢業(yè)后，就業(yè)渠道五花八門。職業(yè)分工沒有高低貴賤，但是想要找到一份傳統(tǒng)意義上的好工作，并在未來的幾年、十幾年甚至幾十年能夠發(fā)展得很好，無一不與大學期間的點滴積累有關。

跟朋友聊天時，我們也曾探討過這個問題。我們發(fā)現(xiàn)，本科畢業(yè)5年后，當初的同班同學從事的職業(yè)和所在的領域各不相同，但是從他們這5年的發(fā)展軌跡，就能夠清晰地看到他們當年在學校的影子。

那些肯下功夫、樂于鉆研的同學，依舊是工作中踏實肯干的能手。那些工作經驗豐富、人際交往密切的同學，往往成為行業(yè)的翹楚。而那些對自己未來沒有什么規(guī)劃，自己都說不清楚自己四年來做了什么的人，現(xiàn)在依然迷茫著。

2

工作幾年后，接觸的學生多了，慢慢就發(fā)現(xiàn)，造成很多人畢業(yè)后形成巨大差距的一個重要因素就在于愿不愿意付出，眼光夠不夠長遠。

很多人都會覺得，到了大學，終于逃脫了高中的三點一線，告別了父母的嘮叨與桎梏，終于可以自由支配自己的時間和生活了，一定要好好瀟灑一番。

于是，每一天就像是過著神仙般的日子。上課全看心情，偶爾還要翹課證明大學生活的豐富；對于學校、學院組織的活動一概不參加，覺得浪費時間，寧可在宿舍發(fā)呆、看劇、補覺；對于學生職務也不感興趣，覺得做學生干部好累，需要犧牲自己的時間做很多工作，有時候還吃力不討好。當把所有的一切都推干凈以后，感覺自己非常輕松，時間寬裕，簡直就像是生活在理想國當中。

可是，日子一天天過去了，差距也一天天拉大。

大二，同宿舍不起眼的男同學高分通過了專業(yè)四級，還當上了學生會的部長，評上了優(yōu)秀志愿者；班里風風火火的女生也拿了獎學金，評上了優(yōu)秀團干，高分過了英語四六級。

大三，以前一起打球的同學已經當上了學生會主席，隔壁班的老鄉(xiāng)也拿了國獎，入了黨。看看自己，除了比大一時胖了十斤，除了每天睡眠充足，熟練掌握各種游戲技能外，好像一無所有。

大四，要找工作了，苦思冥想寫簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)一個致命的問題——根本不知道如何介紹自己。

學生工作經歷，零。當時班干部競選時，輔導員也曾經在班上做過動員，可是因為害羞，一錯過就是四年。學生會、社團根本也沒想過，大一混了幾天，覺得太累也都退出了。現(xiàn)在看著那些堅持下去的同學都寫得滿滿的經歷和榮譽，只有偷偷羨慕的份兒。

志愿服務經歷，零。當時有很多招募志愿者的機會，可是覺得麻煩，時間又很長，于是一個都沒有報名。現(xiàn)在后悔想?yún)⒓樱墒且呀浲砹耍僖矝]有機會了。現(xiàn)在想想，做志愿者又能鍛煉自己又能幫助他人，當初為什么不愿意嘗試呢？

社會實踐經歷，零。印象中僅有的工作經歷就是英語家教和學校出門右拐KFC兼職服務員，可是寫上去又覺得不妥，只得刪掉。還記得大二暑期豐富多彩的暑期社會實踐，可惜當時匆匆忙忙想出去旅行，也就沒有顧上。現(xiàn)在想想，大學里難得的機會也就這么錯過了。

所獲榮譽，零。抓耳撓腮想了半天，好像也沒得過什么獎。一扭頭看著旁邊的兄弟，那個格子都寫滿了，這才慚愧。大學四年，究竟自己在忙什么？

技能證書，總算有個大學英語四六級，可是好像現(xiàn)在大家都有，自己的競爭力又在哪里？

拿著這樣的簡歷，在一場又一場人山人海的招聘會中鎩羽而歸。

此時此刻，真想再來一遍大學，可是，四年如夢，夢醒時分，早已晚矣。

3

人生前期越嫌麻煩，越懶得學，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。

大一時，你覺得做學生干部麻煩，參加志愿服務耽誤時間，幫老師做事無聊，給部長寫策劃太難，等大四畢業(yè)時就會發(fā)現(xiàn)，你要應聘的企業(yè)需要你有學生干部經歷、需要有志愿服務經歷、需要有過硬的辦公技能、需要有策劃能力和交際能力，可是你一樣都沒有。

大一時，你雄心壯志，覺得自己不用怎么學習也可以通過考試。結果門門低空飄過，最后畢業(yè)時，拿著成績單，算出來的績點自己都不忍心看。看到自己心儀的工作，每個都要求最起碼得過一次獎學金，于是只能一次次地錯過。

大一時，覺得老師說的很多話都是廢話。輔導員每天都很啰嗦，干嘛總是組織這個活動組織那個活動，干嘛總是每天強調安全，強調學習，強調能力，干嘛總是一不來上課就打電話催，學習滑坡還要被叫來談話，動不動還要約個飯聊個天，鼓勵我們去參加這個參加那個，都快被煩死了。

可是畢業(yè)了，到了公司才發(fā)現(xiàn)，很少有人在乎你想什么，是不是做得對，有沒有哪里不會，大部分人都只會默默地看著你出錯，看著你被老板罵。這個時候才發(fā)現(xiàn)，當初在學校的時候，有人關心、有人嘮叨、有人記掛是多么幸福的煩惱。

所有的付出都不會白費，所有的汗水都不會白流。那些你原來看不上的小事，可能在將來就成為絆住你前進的大事。