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周婭，女，小學語文教師，本科學歷。在語文教學中，關注孩子的個體差異，重視知識的積累，讓學生不僅會學“語文”，更要會用“語文”。在課堂上,以豐富多彩的課堂活動,靈動多樣的授課方法,調動學生自主學習,合作探究的積極性,提高學生的綜合能力。體現學生的主體性,讓學生學得輕松愉快。