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榮昌進修校:真情真意送教下鄉 同心同力互助成長

發布于:2019-06-04

    晴空艷陽,初夏馨香。2019年6月4日上午,榮昌區小語工作室一行來到安富鎮五福中心校,開展送教下鄉活動。教研室謝安容老師和工作室成員賴永亮老師分別上了示范課。本次活動還特邀后西小學張厚蓮校長作了專題講座。安富學區共50余名語文老師參加了此次活動。

    教研室謝安容老師率先垂范,執教四年級的一篇民間故事《漁夫的故事》。課前談話,謝老師從《一千零一夜》的來歷講起,引起學生對民間故事強烈的閱讀興趣。課堂上,謝老師充分關注文體特點,教給學生“如何簡要講故事”的方法,并基于學情,反復指導學生讀準字音,并采用借助重點問題體會人物形象的方法,循序漸進,步步推進,讓學生真真正正學有所得,學有所獲。

    賴永亮老師執教部編教材三年級精讀課文《剃頭大師》。她基于文本,扎實教學,抓住“文中有哪些外號”,整體把握全文;引導學生探究學習,精讀文本,教給學生學習“猜想、聯系生活實際、聯系上下文、查字典”理解詞語的方法;最后通過表演朗讀反復體會其中感情,讓學生得言得意又得法。

觀課后,后西小學張厚蓮校長作《用有效評課,樹專業形象》專題講座。講座從“評課的目的,好課堂的三個層次,評課的標準,評課的要求”四個方面講解評課的專業知識,引導大家進行有效評課,提升專業素養。

    活動最后,工作室主持人劉琳老師組織參會老師進行教學研討。上課老師說課,安富學區參會老師和工作室成員評課。老師們暢所欲言,交流了自己在這次活動中受到的啟發和收獲。

    此次送課活動,為工作室成員與安富學區的老師們搭建了相互學習、交流的平臺,讓大家更清晰地認識到:語文閱讀教學要有文體意識,要教給學生學習方法,注重語文能力的訓練和培養。

(撰稿:黃志先   審核:陳云)


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