4月29日，榮昌區2019年小學數學畢業復習研討活動在棠香小學舉行。全區216名小學畢業班數學任課教師及部分教育學區教研員參加了此次研討活動。

    在研討活動，老師們觀摩了兩節現場課，區小學數學工作室兩位成員——棠香小學的劉英老師和玉屏小學呂林沖老師分別執教《分數、百分數、比和倍率的問題解決》、《列方程解決問題總復習》。兩位老師采取“理練結合”的方式進行復習，充分讓學生經歷知識的形成過程。他們既關注知識與技能，還關注學法指導，學生積累了數學活動經驗，領悟了數學的基本思想。劉英老師的課采用題組模塊練習的形式，溝通了分數、百分數、比和倍率的聯系，學生經歷“初建模型——再建模型——運用模型解決問題”的過程；呂老師設計了開放性練習題，注重引導學生分析數量關系，構建模型，根據數量關系解決問題，增強了學生的應用的意識和能力。兩節精彩的現場課例給參會老師們提供了很好的示范和引領。課堂觀摩結束后，棠香小學的翁婭和玉屏實驗小學的盛艷老師交流了觀課收獲。

    區小學數學教研員羅文秀老師作了題為《基于核心素養下的小學數學畢業命題研究》的專題講座。羅老師分析了歷年來小學數學畢業測試題命題效度、區分度和難度以及試題的類型和容量、內容結構、分值比例，并梳理出了小學數學中的數與代數、圖形與幾何、統計與概率、綜合與實踐版塊的復習要點，建議老師們做好復習計劃，有針對性的復習。

    這次小學數學畢業復習研討會，不僅給廣大畢業班數學教師提供相互交流、研討的平臺，也使參會老師們通過學習觀摩、交流，進一步明確了畢業復習的方法，對提高小學畢業班復習效率起到了積極的作用。

（撰稿：羅文秀   審核：陳云）