10月31日，榮昌區(qū)高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)暨高考英語復(fù)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行，全區(qū)130余名高中英語教師參加了本次培訓(xùn)。

    上午，培訓(xùn)聚焦于最新的《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的培訓(xùn)。區(qū)高中英語學(xué)科工作室主持人于天堂和區(qū)高中英語教研員葉玲分別作了題為《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中英語教學(xué)的實(shí)施》和《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中英語教學(xué)之變革與堅(jiān)持》的專題講座，兩位老師為大家闡釋了新課程標(biāo)準(zhǔn)性質(zhì)、內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等變化，著重結(jié)合區(qū)內(nèi)高中英語教學(xué)實(shí)際及經(jīng)典案例，強(qiáng)調(diào)綜合培養(yǎng)學(xué)生以語言能力為核心，文化意識(shí)為內(nèi)涵，思維品質(zhì)為智慧，學(xué)習(xí)能力為動(dòng)力的英語學(xué)科素養(yǎng)。葉玲老師希望老師們逐步實(shí)現(xiàn)知識(shí)本位到素養(yǎng)本位的觀念轉(zhuǎn)變，在日常教學(xué)中要根據(jù)主題語境和語篇類型樹立六要素整合的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，讓深度教學(xué)真正得以體現(xiàn)，讓核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落地。

    下午，就如何提升高考英語備考的有效性和實(shí)效性進(jìn)行了培訓(xùn)。首先，由各高中學(xué)校（含大成中學(xué)）教師代表廖潔、付曉軍、劉燕、郭以容、林賢清就本校高考復(fù)習(xí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，他們智慧的分享引發(fā)了大家新的思考，為以后的復(fù)習(xí)提供了更多的工作思路。最后，葉玲老師作了題為《核心素養(yǎng)背景下主題語境的復(fù)習(xí)備考》講座，她結(jié)合重慶市2018年高考英語數(shù)據(jù)，為老師們提供了高考各題型的備考建議，也期望大家從過去的碎片化復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容走向整體與關(guān)聯(lián)的以主題語境為引領(lǐng)，以語篇為依托的復(fù)習(xí)課堂，以解決問題為目的，整合性復(fù)習(xí)語言知識(shí)與文化知識(shí)，有意識(shí)的發(fā)展學(xué)生高階思維。

    通過為期一天的培訓(xùn)，與會(huì)教師們對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)有了更清晰的了解和更深的認(rèn)識(shí)，也明確了高中英語復(fù)習(xí)教學(xué)的方向，有益于我區(qū)高中英語教師專業(yè)水平的提升。

(撰稿：葉玲     審核:陳云)