為推進榮昌區群文閱讀課題研究工作，5月29日，榮昌區教師進修學校組織開展了榮昌區中小學群文閱讀課題推進活動。全區中小學共計150余名教師參加了此次活動。

    上午九點，活動分小學組和中學組同時拉開序幕。在棠香小學，來自玉屏實驗小學的郭峰、棠香小學的劉玲分別執教了《一對事物一首詩》和《不一樣的沖突，一樣的精彩》；在榮昌中學，榮昌初級中學的呂霞、榮昌中學的張春燕老師分別執教了《父親的愛》和《你若愛，生活處處有情味》。四位老師雖然選擇的教材不同，執教的年級不同，但都有很高的個人素質，也很好地把握了群文閱讀的特點：根據議題選擇一組呈結構性的文本，師生在課堂教學中圍繞一個議題展開閱讀并達成共識。四節課精彩紛呈，各有特色。研討課后，來自重慶樹人教育研究院教科研中心余韻佳講師、司體忠的評課、講解，讓參會的老師們對什么是群文閱讀教學、群文閱讀教學策略有了更深刻的認識。

    下午兩點，重慶樹人教育研究院教科研中心的司體忠老師對全體參會老師做了《如何認識和踐行群文閱讀教學》的專題講座。司老師用一個個生動的課例，深入淺出地讓老師們認識到群文閱讀服務于語文教學，促進學生語文能力發展的重要性；同時，司老師理論聯系實際，層次清晰地讓老師們了解如何在自己的課堂上去踐行群文閱讀教學。一個半小時的講座，讓參會的老師們受益匪淺。

    最后，榮昌區教師進修學?？蒲袉T鮮恩賦老師總結了本次活動，并對全區群文閱讀課題實驗校的結題工作進行了指導。

（撰稿：劉琳  審核：陳云）