2018年4月20日上午，由榮昌區教師進修學校承擔的市教委高中課改課題“‘中心閱讀’閱讀教學策略研究”結題評審會議在榮昌進修校教科樓六樓會議室舉行。重慶市教科院教育督導研究所副所長張鴻、重慶市教科院教育督導研究所李志輝老師、榮昌中學陳淑容老師、仁義中學鄧永洪老師、永榮中學唐四林老師以及課題組成員等共計18人參加了結題會。會議由榮昌區教育委員會基礎教育科科長助理朱祥兵主持。

    首先課題組負責人鮮恩賦老師陳述了課題研究報告。鮮老師全面回顧了課題研究的全過程，結合大量文本材料，重點闡述了課題研究措施以及取得的成績。評審組的五位老師在認真聽取匯報后均肯定了課題研究成果在促進學生閱讀能力發展、人文素養提升、教師教學水平提高等方面產生的意義，還結合教育教學實際提出了改進建議。張鴻副所長認為課題研究方法科學、研究過程具體規范，體現了一定的針對性、創新性、時效性；張所長還從研究報告撰寫、課題研究的價值追求與目標設定、閱讀教學策略研究等多個角度提出了寶貴的建議。最后，課題評審組專家查看了課題的資料，一致認為該課題方向正確，方法科學，管理規范，成效較好，完成了預期研究任務，一致同意結題。

    通過這次結題會，課題組成員將繼續深入課題研究，把理論研究與實踐研究充分結合起來，求真、求新、求實，力爭獲得新方法，取得新經驗、新成果！