4月19日上午，榮昌區2018年小學數學畢業復習研討會在進修校學術報告廳舉行。來自全區各小學畢業班的數學任課教師及部分教育學區教研員共計214人參加了此次研討會。

    參會老師們首先觀摩了兩節錄像課例，一節由浙江省特級教師朱國榮執教的“數與代數”版塊的課例《數的認識總復習》，一節由嘉興市特級教師朱德江執教的“圖形與幾何”版塊課例《圖形之間的關系總復習》。在《數的認識總復習》課上，朱國榮老師以一條數軸貫穿全課，建構整數、小數、分數的聯系，發展了學生的數感；《圖形之間的關系總復習》課上，朱德江老師通過對圖形的分類梳理，建構圖形網絡，溝通了平面與立體圖形之間的關系“面在體上，面動成體”，培養了學生的空間觀念。兩位特級教師的復習課不僅注重基礎知識的梳理，更注重溝通知識之間的內在聯系，體現了復習課“溝通聯系、建構網絡”的功能，并滲透了數學思想。精彩的視頻課例，給參會老師們提供了很好的示范和引領。

    這次畢業復習研討會，不僅有課例觀摩，也有來自一線教師的畢業復習經驗交流。榮昌區小學數學學科工作室的竇曉麗、呂雪蓮兩位在會上分別作了題為《核心素養下的小學數學畢業復習》、《構建智慧的數學復習課》的專題交流。竇曉麗老師從“小學數學總復習策略”、“復習方法”、“數與代數的復習建議”等方面進行了分享。呂雪蓮老師對小學階段“圖形與幾何”部分內容進行了系統地梳理，從知識本質、目標要求、復習要點等方面進行了詳細介紹，交流了“構建智慧的數學復習課”策略。兩位一線教師的經驗分享，深受參會老師的歡迎。

    最后，區小學數學教研員羅文秀老師對往屆的小學畢業調研數學試題進行了詳細地分析，并對小學數學復習提出了建議：老師們要加強課標的學習，熟悉課標的要求，制定好復習計劃，有針對性展開畢業總復習；復習課既要關注基礎知識和基本技能，也要關注數學思想與活動經驗，做到以學生能力為重的復習。

（撰稿：羅文秀   審核：陳云）