4月4日，榮昌區教師進修學校在棠香小學進行了部編小學語文一年級下冊教材培訓。來自全區直屬小學、各鎮中心校、完小及村小共189名教師參加了培訓。

    上午，參會教師首先觀摩了聯升小學張賢敏老師執教的《靜夜思》和棠香小學唐碧老師執教的《彩虹》。兩位老師緊扣課標，抓住低段教學的特點，注重朗讀、識字寫字、積累運用等，學生在課堂上真正參與學習過程，既學習了知識又增強能力。張老師注重在古詩的教學中創設情境讓學生學習字句，并注重朗讀的指導。唐老師在教學中，很好地體現了“一課一得”，指導學生讀好長句子。接著，兩位執教老師說課并進行了教學反思。最后，參會教師分組開展研討，對這兩堂課的得失，進行交流。

    在下午的培訓中，來自昌州學區、雙河學區、盤龍學區、直屬小學的教師代表對議課情況進行了大會交流。他們的發言引發了大家思考：如何關注全體學生；針對學生的差異性如何地進行開放性教學；結課方式的如何再變化。接著區教研室小學語文教研員賴安秀老師作了《最美小語》的專題講座。賴老師首先與參會教師交流了做好一名小學語文教師，要有教育情懷，要熱愛學生，研究課堂等；然后強調了在低段的教學中，一定要注意找準學生的學習起點并強化文體意識；接下來賴老師指導與會教師解讀2011版《語文課程標準》，對部編一年級下冊教材的總體結構、編排原則、教學目標進行了解讀，并對識字寫字教學、閱讀教學，口語交際教學等方面的教學結合實例進行了講解。最后，來自榮隆鎮中心小學徐勤老師和棠香小學錢頂素老師做了《一年級學生良好學習習慣的培養》、《課堂外的語文課》，幫助與會教師解決了教學中的一些困感，激發出與會教師讓語文課走進生活的熱情。

    這次培訓，做到了理論與實踐相聯系，與會教師感受到了小語最美，表達了做最美小語教師的情懷。

（撰稿：呂雪賴安秀  審核：陳云）