3月21日，由人教社組織的部編語文二年級下冊教材培訓在榮昌區教師進修學校學術報告廳進行。來自全區209名小學二年級語文教師參加了本次的網絡培訓。本次培訓由區教師進修學校小學語文教研員陳萬彬主持。

    上午，參培學員聆聽了人民教育出版社高級編輯林孝杰老師關于二年級下冊教材體系結構和內容編排的解讀；然后聆聽了人民教育出版社小學語文室主任張立霞老師的講座。林老師講到本冊教科書是以《義務教育語文課程標準》（2011年版）為編寫依據，二年級下冊教科書的主要特點是“夯實基礎、平穩過渡”。張老師主要講解了二年級下冊教材編排的主要特點及使用建議，強調了在低段教學中，要做到“七重視”：要注重識字方法與能力的培養、要重視寫字基本功及良好的書寫習慣、要重視詞語的積累、要重視詞句練習等。

    下午，全體參培人員早早來到會場，做好學習準備。在三個小時的學習時間里，聆聽了著名特級教師武瓊老師關于二年級下冊識字與閱讀教學建議，以及來自湖北省的特級教師段宗平關于口語交際、寫話教學的建議。武老師在與老師們的交流中，強調教師要轉變教學觀念，重新認識課堂，正確理解課程的轉換、教學模式的轉換，特別強調了小學語文教師要加強閱讀，做學生閱讀的引領者。段老師強調了在低年級寫話教學中應重視“易趣”、“心動”、“樂賞”、“真實”、“養習”之美。

    網絡培訓后，參會教師分享了來自棠香小學錢頂素老師的課外閱讀與寫作的教學實踐、分享了來自玉屏實驗小學林曉蘭老師的注重與孩子們交流溝通、家校共育，為孩子們的成長構建愉悅環境的感人故事。

    在緊張而充實的培訓中，老師們認真聆聽，積極參與，全面了解了部編教材的特點，明確了部編教材的教學方向和教學策略。此次培訓對于轉變我區語文教師的教學觀念、提升語文課堂教學質量、落實語文核心素養起到了極大的推動作用。

（撰稿：陳萬彬     審核：陳云）