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榮昌區進修校:集中開題互學習,扎扎實實搞課題

發布于:2016-11-08

    11月4日下午,在榮昌區教師進修學校六樓會議室舉行了2016年度市級教育科研規劃一般課題集中開題活動。此次活動共有四個課題開題,分別是:榮昌中學承擔的“高中物理選修課培養學生核心素養的研究”、后西小學承擔的“新媒體環境下小學家校共育實踐研究”、安富幼兒園承擔的“幼兒園利用本土資源開展泥塑課程的探究”、雙河中心校承擔的“以竹育人打造竹韻特色校園文化研究”。會議由教師進修學校教研室主任賴安秀主持。區教委譚友利科長、教師進修學校高翔書記、課題組主研人員代表、進修學校教研員、評審專家等參加了此次會議。

    會議首先由教師進修學校高翔書記宣讀課題立項通知書,接著四個課題組的負責人和主要成員分別就該課題研究進行開題報告和實施方案的陳述。然后由專家點評。活動中,幾位專家認真聽取了四個課題組的陳述,接著幾位專家從課題的研究背景、研究目標、研究內容到研究措施等各個環節都作了全面細致的客觀點評,提出完善建議和指導意見。進修學校科研員鮮恩賦老師對四個課題就研究目的、意義、研究方法和研究內容等方面做了總結性的點評,對存在的問題也提出了相關的建議和指導意見。同時,承擔課題研究的學校領導對課題研究的工作作了表態性發言。

    最后,教委基礎教育科譚友利科長做了總結性發言,他對四個課題成功立項表示祝賀。他要求課題組的老師們,一定要沉下心來,認認真真、老老實實做課題,不搞花架子,讓課題走進學校、走進教學、走進課堂,為學生發展、學校提升、教師成長服務,以促進榮昌的教育科研切實走向為教育教學服務。

    本次開題活動,歷經三個小時,開得熱烈、緊湊,為我們進一步改進完善課題方案指明了方向,為課題具體的實施過程提出了實質性的調整措施。相信課題組成員一定會在專家的引領下聚心合力,扎扎實實的推動我區科研工作的深入、持續發展。

 

 

(撰稿:  唐治英  蔣秀英   審核   葉玲)


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