12月12日，昌州聯(lián)升中心小學開展“1+5”能力提升成果展示活動。一個個俏皮可愛的泥塑作品，一張張內(nèi)容豐富的手抄小報，一幅幅栩栩如生的粘貼小畫，一頁頁整潔美觀的軟筆書法……展示在同學們的眼前。

  “朱浩明，你這個粘貼畫真是做得太好了！”“這個毛筆字寫得真心的好，看來我要加把勁了。”“原來泥塑就是這樣的呀，橡皮泥還可以這樣玩啊。”……一群孩子一邊欣賞著作品，一邊由衷的發(fā)出贊嘆。

  據(jù)悉，為確保實施綜合實踐活動課程的質(zhì)量，聯(lián)升中心小學認真組織教師深刻領會《重慶市中小學生實踐大課堂實施方案》，制定出了科學、高效的實施辦法。結合該校教師的專長和學生的實際情況，定于每周四下午，開展“1+5”能力提升活動，開設的課程主要有演講、書法、閱讀、體育、綜合實踐、英語，每一課程都有兩名教師共同負責，相輔相成。經(jīng)過師生們的努力，活動開展取得明顯成效，增強了孩子自信，學生能自己獨立完成具有創(chuàng)造能力的作品。每周四的能力提升課成為孩子們最受歡迎的第二課堂。