近日，經(jīng)過專家組細致評審，由重慶市教育委員會主辦的第三屆優(yōu)秀教育技術科研成果評審結果揭曉，龍市中學8位教師，獲獎人數(shù)居全區(qū)第一位。其中，鐘益與徐蕾合撰的論文《淺析信息技術與學科教學整合的有效途徑》、楊遠芳制作的課件《認識二進制》雙雙獲重慶市二等獎。吳澤玲與石志平合撰論文《淺析電子白板在高中語文教學中的運用與實踐》、吳相婷制作的魅力課件《賀卡的制作》，陳靜與喻小林制作的課件《個性月歷》獲重慶市三等獎。

   此次活動是旨在全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，促進我市信息技術教育迅速發(fā)展，加快卓越課堂建設，大力推進素質(zhì)教育。為進一步推動教育技術運用與研究，我校根據(jù)自身的特點，確立了“整體規(guī)劃、量入為出、應用帶建設、分期實施”的原則，采取了“先低后高，可伸縮，可成長，可重組，易管理，模塊化”的發(fā)展策略。自創(chuàng)重成功以來，我校全面推進數(shù)字化校園建設工程，先后投資100多萬元，逐年添置和不斷更新硬件設備。到目前為止，學校為全校高、初中各年級90個班都配備了“電子白板+投影”的班班通設備，還為兩個計算機室、兩個音樂教室、一個美術室和一個考務室都配上了電子白板，學校現(xiàn)有學生電腦數(shù)167臺，辦公電腦50臺，服務器1臺（專門用于高中綜合素質(zhì)評價），數(shù)碼照相機和攝像機各1臺，移動LED投影儀2臺，各種打印機7臺、掃描儀2臺（其中1臺用于網(wǎng)上閱卷）等設備；建成了多媒體網(wǎng)絡教室2個，多功能報告廳2個，學生電子閱覽室1個；完善了校園網(wǎng)絡基礎設施建設，各樓宇間均用光纜連接起來，全校各樓宇都互聯(lián)互通，網(wǎng)絡端口進了教室，實現(xiàn)了信息網(wǎng)絡全覆蓋，各年級辦公室和各處室實現(xiàn)了資源共享。

   經(jīng)過多年的努力，我校在教育信息化之路上邁出了比較堅實的步子，取得了豐碩的成績：一是構建了軟硬兼?zhèn)洹⒖茖W合理的數(shù)字化辦公環(huán)境，為學校領導、教師、學生和家長的聯(lián)系交流提供了有效的數(shù)字化渠道；二是全體教師的教育理念有了巨大的變化，現(xiàn)代教學方法、信息技術能力有了很大的提高，教師的專業(yè)水平得到充分發(fā)展；三是課堂教學發(fā)生了質(zhì)的變化，教師的學生觀、教學觀、媒體觀發(fā)生了變化，教學過程的開放性、整合性更大，學生自主學習、合作學習得到落實，信息素養(yǎng)得到了提高；四是學校信息化建設水平得到提高，建立了涵蓋各年級、各學科的備課教案、課件、教學心得、課題等網(wǎng)上交流平臺，全校教育教學資源共享程度高。