為進一步強化班級管理，提升班主任管理水平，為班主任提供一個互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺。10月26日上午，彭水思源實驗學(xué)校在大會議室舉行了兩小時零二十分的德育工作論壇。

全校28名班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了會議，18名無課教師進行了現(xiàn)場觀摩，會議由德育主任溫軍航主持。本次論壇采用由年級組確定4名中心發(fā)言人，其他班主任補充發(fā)言的方式進行。會上張萬成、毛云和、簡云峰等老班主任從不同角度介紹了自己在班級管理中的經(jīng)驗和體會。如：張萬成提出“要把班級當(dāng)成家，班主任作為家長要擔(dān)負起家長的責(zé)任”；簡云峰提出“教好一個學(xué)生幸福一個家庭”；溫軍航提出“在我的字典里沒有差生”；毛云和提出“班主任是一個班的領(lǐng)導(dǎo)者而不是純粹的管理者”，胡明昌提出“用主題班會課解決班級存在的問題，形成學(xué)生自覺行為”等一系列發(fā)人深省而又符合現(xiàn)代育人觀的德育觀點。王小波、何海等年輕班主任提出自己班級管理中的疑難案例和困惑，大家熱烈討論，提出了許多有建設(shè)性的建議。交流結(jié)束后，學(xué)校黨支部楊永勝書記對各中心發(fā)言人的發(fā)言分別做了精辟的點評，并對各教師對本次論壇的精心準(zhǔn)備、積極發(fā)言進行了充分的肯定，他還提出，各班主任要以此次論壇為契機，加強交流合作，相互學(xué)習(xí)，共同進步。最后，楊書記布置德育處收集所有班主任的交流材料，裝訂成冊，校內(nèi)發(fā)行，讓本次德育論壇的成果得以延續(xù)。

通過本次德育論壇，使每個班主任都有所得、有所思，達到了互相促進，取長補短，共同進步的目的，為我校打造一支強有力的德育隊伍起到了積極的作用。