為了進一步提高生活老師的服務意識和管理能力，強化生活老師的安全意識、責任意識，堅持教育和管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極營造良好的寢室環境，讓學生住得舒心，讓學生有“家”一樣的感受。2016年9月23日上午10點30分，德育處在二會議室對20名生活老師進行了“文明寢室”評比以及突發事件應急方面的培訓。德育處主任楊秀剛、副主任胡淑英，保衛處主任向仕俊參加了培訓會議，會議由楊秀剛主持。

    培訓會上，胡淑英老師解讀了2016年秋期“文明寢室”評比細則，從寢室衛生、物品擺放、寢室安全、寢室裝飾、資格寢室五個方面講解了如何做好“文明寢室”評比工作，重點整治好學生內務工作。隨后，德育處主任楊秀剛強調：注重自身形象，增強服務意識，認真履行工作職責，注重與學生情感溝通，做到依法管理；加大檢查力度，做好值班記錄，妥善處理突發事件并做好記錄，搞好學生紀律、衛生、安全工作；團結協作，珍惜工作機會，加強學習，提高自身業務能力。保衛處主任向仕俊強調：寢室是人員聚集場所，是安全管理的重要部位，作為生活老師要履行好管理功能、育人功能，學會教育人；早中晚學生離開寢室時必須搞好好安全巡查，清查學生在壁掛式應急燈上違規充電、使用手機的情況；防止邪教滲透校園，禁止散發傳單人員進入公寓；學會使用消防器材、疏散引導箱，突發事件時做好引導員，組織人員疏散，高度重視學生安全工作。

     此次培訓的開展，強化了責任與義務，從“工作想到細處，落到實處；勤于巡邏，嚴謹管理”四個方面明確了生活老師的工作職責、服務行為，使每一個學生都能感受到老師的關愛和家的溫暖，讓他們在這里能夠開心的生活、快樂的學習。