秀山高級中學(xué)承擔(dān)的重慶市普通高中教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)課題《民族地區(qū)中學(xué)“田園語文”教學(xué)策略研究》及其子課題－－秀山自治教育科學(xué)十二五規(guī)劃2015年度一般課題《民族地區(qū)校本特色課程開發(fā)研究》經(jīng)過一年半左右的研究，課題組按照課題方案所確定的研究任務(wù)，積極學(xué)習(xí)各種關(guān)于利用本土資源進(jìn)行高中語文教學(xué)的文章、書籍，并在各自的教學(xué)實(shí)踐中開展了行動研究，取得了較好的效果。我們將秀山民族地區(qū)的民族文化加以總結(jié)、提煉，編寫成校本教材《秀山文化秀水情》，現(xiàn)已交出版社出版。

主要的研究成果如下：

1. 校本教材《秀山文化秀水情》，提綱：

序

第一章  秀美山城人人愛

第二章  民族智慧傳千古

第一節(jié)  土家尋幽

第二節(jié)  苗族探源

第三章 花燈飛舞樂萬家

第一節(jié)   秀山花燈的起源和發(fā)展

第二節(jié)   秀山花燈的母性崇拜

第三節(jié)   秀山花燈的表演形式

第四節(jié)   秀山花燈的流程

第五節(jié)   秀山花燈的道具

第六節(jié)   秀山花燈的音樂

第七節(jié)   秀山花燈的舞蹈

第八節(jié)   秀山花燈的流派

第四章  民歌悠悠滿山坡

 第一節(jié)  秀山民歌概況

第二節(jié)   秀山漢族及其他民族民歌

第三節(jié)   秀山土家民歌

第四節(jié)   秀山苗族民歌

第五章  聯(lián)花燦燦綻邊城

 第一節(jié)  秀山楹聯(lián)文化發(fā)展的現(xiàn)狀

第二節(jié)  秀山各處風(fēng)景點(diǎn)楹聯(lián)選輯

第三節(jié)  秀山民族特色風(fēng)味小吃楹聯(lián)

第六章  鐵畫銀鉤藏雅韻

第七章  秀山教育譜新篇

第一節(jié)  秀山教育史話

第二節(jié)  改革開放后的秀山教育

第八章   艷麗風(fēng)光任君游

第一節(jié)  秀山旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

第二節(jié)  秀山著名景點(diǎn)簡介

第三節(jié)  秀山旅游業(yè)發(fā)展成就及發(fā)展藍(lán)圖

后記

2.形成論文多篇。在一年多的研究時(shí)間里，課題組教師積極撰寫相關(guān)論文。主要有：

石國權(quán)、張迪老師的《利用少數(shù)民族文化，搞好課程資源開發(fā)》發(fā)表于《中小學(xué)教材教學(xué)》2016年第4期；

石國權(quán)、劉屏、羅云東老師的《“田園語文”教學(xué)策略探討》發(fā)表于《課程教育研究》2016年9期；

蔣濘陽、石國權(quán)老師的《讓語文課堂充滿田園氣息》；

     此外，還有石國權(quán)老師撰寫的《作文出新指要》發(fā)表于《新作文﹒語文教學(xué)研究》2016年2期；《老師，別糊弄學(xué)生》發(fā)表于《語文報(bào)》2015年9月；《俯下身來，靜待花開》發(fā)表于《語言文字報(bào)》2016年1月8日；《詩詞曲里品秋天》發(fā)表于《語文報(bào)》2015年11月；《積累﹒運(yùn)用﹒創(chuàng)新》發(fā)表于《語文報(bào)》2016年2月；《折柳與別離詩詞》發(fā)表于《語文報(bào)》2016年3月。