重慶移通學院德國工程學院在“大思政”背景下堅持推進中外合作辦學項目外語教學的改革和實踐，通過構建外語課程思政資源庫，開發思政融合系列課程，形成多專業、多課堂聯動育人機制，實施長效的教師培訓，提升師資隊伍育人素養。在經歷數年的探索與實踐后取得了顯著的成效，《德語A1》獲評為重慶市線下一流課程、重慶市本科高校課程思政示范課程、教學名師和團隊；多名教師獲得高教社外語課程思政優秀教學案例全國一等獎、重慶市特等獎及一等獎；《德語A2》獲得重慶市教育科學研究院課程思政優秀案例一等獎、重慶市高校教師教學創新大賽三等獎、重慶移通學院教師教學創新大賽一等獎；10余名外語教師獲得外研社全國高校外語課程思政教學優秀案例（重慶賽區）三等獎；在重慶市“大思政課”文化育人典型案例評選中獲二等獎；《德語A1》、《德語A2》、《中德跨文化交流》3門課程獲評校級課程思政示范課程。

近日，重慶移通學院德國工程學院副院長侯宇晶受邀參加第八屆全國高等學校外語教育改革與發展高端論壇，介紹了學校中外合作辦學項目在外語教學過程中立足語言專業技能和博大精深的中華民族傳統文化，融入跨文化交際內容的具體措施，采用優秀教材教學資源，通過多元化教學方式，培養學生的發散性思維及批判性思考能力；實現教學內容本土化，提高學生的表達能力及講好中國故事的能力；融合課堂育人（第一課堂）、學生活動（第二課堂）及網絡育人（第三課堂），實現全過程育人和全方位育人。

在教研方面，重慶移通學院德國工程學院通過鼓勵支持教師參與培訓、研討、競賽等方式有效提高教師作為課程思政主力軍的認知及能力。全院外語教師共參與課程思政培訓20余次；組織及參與研討9次，團隊教師育人素養得到極大提升。教學團隊自主開發外語課程思政案例資源庫，其中《德語A2課程思政教學案例》被重慶市教育科學研究院錄用于《課程思政實踐探索》一書。在建設課程過程中，團隊共獲得重慶市重點課題1項，重慶市級課題5項及校級課題4項，發表相關論文11篇。

重慶移通學院中外合作項目開展以來累計培養1000余人赴德國留學。留學期間，學校學子積極參與德國文化類活動，展示中國文明。此外，他們還通過書法、國畫等興趣小組活動，讓德國年輕人喜歡上中國傳統文化，彰顯文化自信，促進文明互鑒。國內學子積極參與立德樹人第二課堂，通過德語角、中德文化節等活動，實踐如何用外語傳播中國文明。學生積極在語言相關學科競賽中，講述中國故事，展現中國形象。獲得了全國大學生德語微視頻大賽二等獎、外研社國才杯國際傳播力短視頻大賽全國三等獎等多項殊榮。

重慶移通學院將繼續深化中外合作辦學項目外語課程的思政實踐與探究工作，進一步優化課程思政資源庫建設，加強師資隊伍建設，創新教學方法和手段，加強與國內外同行的交流合作，共同推動中外合作辦學項目思政工作的發展。