(圖文：許陽 李鑫 彭子锜 劉瀟禧 劉妍彤；通訊員：蔣瑞琪）當國粹遇上國際，東西方文化碰撞會擦出什么不一樣的火花？10月25日，重慶移通學院南湖書院攜手國際交流與合作處、德國工程學院、外國語學院，開展南德好學·英德麻將爭霸賽，三百余名師生來到現場，共同體驗趣味外語學習與競賽，探索妙趣橫生的外語學習形式，以賽促學、以賽代練，用趣味化、競技性的“第二課堂”活動，助力構建書院朋輩興趣圈層，營造濃厚的國際化氛圍，強化書院對學子的正向引導與浸潤影響。

本次比賽分為上半場初賽、下半場決賽兩個賽段進行，現場設有英語賽道6桌、德語賽道2桌，并各設有體驗桌2桌。初賽中，各賽道、各桌席160位選手開始交替拿牌組成牌面，英語德語字母在他們的手中迅速翻動，在一聲聲“碰”“杠”“胡”中，選手們展現出了出色的技巧和策略。 

經過40輪角逐后，40名同學闖進決賽。區別于初賽，決賽采用了積分制+“血戰到底”，對選手的詞匯儲備與臨場反應要求更高。他們仔細地注視著牌局的變化，在瞬息萬變的牌面變化中，每一張牌都可能成為制勝的關鍵——選手在上一手打出“s”被對家“碰”掉之后便選擇謹慎起來，出牌時開始選擇極力避開能與其組成單詞的熱門字母；下家則是韜光養晦笑而不語，在每一次出牌摸牌環節不緊不慢，選擇的都是出現頻率較低的字母，這樣就極大地增加了對手組成單詞的難度…… 

在比賽現場，我們還捕捉到了一位熟悉的面孔——第一屆國粹趣體驗·英語麻將爭霸賽的冠軍吳杭爵同學，本次比賽他依然報名參與了英語賽道的比拼、順利挺進決賽，并以28個積分遠超其他同學、一騎絕塵成功衛冕，在采訪中他說到：“作為一名即將畢業的大四學生，連續兩屆參與英語麻將比賽，一方面是源自于我對語言學習的喜愛，平時我愛看美劇、也自學了西班牙語和俄語，并從中積累了大量詞匯；另一方面我想給自己的書院生活畫個完美的句號，所以參加這次比賽我為的也不是奪冠，即使最后的奪冠者不是我，我仍然會覺得很有意義，因為我沒有留下遺憾。當然，最后能夠蟬聯冠軍我非常驚喜和開心。”關于比賽，吳同學認為在比賽中控制心態、提高專注是制勝的關鍵所在。 

“比賽很刺激，但在腎上腺素分泌之余，我們更希望同學們能夠以賽促學。因此，在比賽局間，我們會邀請優勝選手上臺分享剛剛的比賽思路與詞匯記背技巧，一方面增加比賽現場的互動性、活躍氣氛，另一方面又提高了同學們的表達能力”主辦方介紹，活動現場“靜中有動”，穿插了不少趣味的環節進一步提高同學的參與和學習積極性，給選手和觀眾帶來了更多的正向反饋。

在這場英語德語麻將爭霸賽中，“外語+麻將”的形式將外語學習注入中國傳統文化，真正實現了寓教于樂，中西方文化的碰撞與融合展現出了獨特的魅力。活動中的緊張刺激的比賽氛圍讓同學們沉浸其中，感受到了游戲的樂趣和文化的魅力；拼寫單詞的活動參與形式也極大地降低了比賽的參與門檻，廣泛地帶動了同學們學習外語的熱情，切實體現了第二課堂的意義、凸顯了完滿教育的內涵。