（撰文：王江文 攝圖：馬慈、周平萍 編輯：田雨揚）為構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，充分發(fā)揮第二課堂作用形成協(xié)同育人格局，堅定樹立煥新促可持續(xù)發(fā)展，增效促高品質(zhì)育人的工作理念，著力推進對外品牌塑造及夯實書院內(nèi)涵發(fā)展，注重工作育人實效等“煥新提質(zhì)”指導意見，重慶移通學院綦江校區(qū)玉棠書院立足綦江區(qū)特色產(chǎn)業(yè)環(huán)境，于3月20日與通惠街道政府、重慶柏雀林農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司就通惠街道社區(qū)外9.6萬余平米的農(nóng)田合作規(guī)劃及教育項目活動開發(fā)等事項，共同簽署校、地、企三方合作協(xié)議并揭牌。

重慶移通學院書院制改革以來，書院部及各書院陸續(xù)與政府機構和社會各方建立了長期且深度的合作，玉棠書院也將繼續(xù)與通惠街道政府和柏雀林農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司保持高頻、高質(zhì)量地溝通協(xié)作，為學校綦江校區(qū)勞動教育實踐打下堅實基礎。

重慶柏雀林農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司在綦江致力于打造新型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟圈模式，其公司法人、綦江區(qū)農(nóng)村致富帶頭人杜強先生對此次合作充滿信心，他表示：“后續(xù)在勞動教育方向為移通學子提供充裕的勞動實踐機會，同時也希望在合作過程中讓同學們發(fā)揮創(chuàng)意和想法，為綦江的農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展提供新思路，為建設美麗新城共同努力！”

據(jù)悉，本次大學生社會實踐基地的打造是建立在重慶移通學院“四位一體+雙院制”創(chuàng)新模式下的勇躍探索，同時也是移通學院綦江校區(qū)首個建立在“信息產(chǎn)業(yè)商學院”辦學定位+“勞動教育”育人路徑探索下的校地企三方協(xié)作，在三方通力合作下，進行大學生社會實踐基地合作協(xié)議簽署與揭牌儀式。書院部副部長曹玉姣老師在揭牌儀式中提到：“玉棠書院在后續(xù)勞動教育實踐的相關平臺和活動內(nèi)容的搭建，離不開通惠街道的支持與企業(yè)的大力協(xié)助，后續(xù)希望三方可以建立長期穩(wěn)定的運營機制，為移通學子提供更多實踐可能。”

儀式最后，三方就后續(xù)合作發(fā)表意見，通惠街道辦事處江部長就油菜花田的發(fā)展與政府支持項目提出想法與建議；企業(yè)方杜強先生結合花田目前所遇情況提出問題：開放性場所無法有效管理，經(jīng)濟作物難以避免被任意采摘等問題，書院部副部長曹玉姣老師提出，移通學院書院將以成體系的平臺與活動作為有力支撐，充分挖掘和發(fā)揮廣大師生的集體智慧，共同打造通惠美麗新風尚。

重慶移通學院書院部及各書院將繼續(xù)緊扣移通學院特色育人模式，保持對書院特色育人路徑及項目的探索與開發(fā)，用最適用于學生的育人模式、最完善的合作建設標準、最契合校地企三方目標的推進機制，與街道政府、柏雀林農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司，共同構建體現(xiàn)時代要求、符合育人規(guī)律、彰顯地域特色、反哺美麗綦城的教育品牌項目。