（編輯：田雨揚）編者按：作為教育部首批應用型本科試點高校，重慶移通學院回應時代發展需要及區域戰略新興產業需求，明確“信息產業商學院”辦學定位，構建了獨一無二的“四位一體雙院制”人才培養模式，以極致的完滿教育引領，充分的通識教育、基本的商科教育、必要的專業教育、國內領先的特色教育合力打好組合拳，全方位提升學生綜合素質，培養德智體美勞全面發展的數字經濟時代高情商經營管理人才，成為中國大學素質教育排頭兵。

2022年5月，ABC中國民辦大學排名權威發布，重慶移通學院以142.0的總分位列全國民辦大學第一，學校素質教育成果獲廣泛認可。在榮譽的鞭策下，學校半年來成果斐然，現推出“見證中國民辦大學第一”系列報道，展示學校素質教育創新舉措及優秀成果。

10月25日-31日，重慶移通學院游泳隊在重慶市高校大學生游泳比賽中奪得女子甲組團體冠軍、男子甲組團體亞軍的優異成績。這是重慶移通學院游泳隊繼“2016-2019四連冠”和2021年獲得冠軍之后的再次奪冠!隊員們以乘風破浪、力挽狂瀾之勢再創輝煌！

這個成績的取得，是與學校的高度重視分不開的，2015年9月，學校將原體育教學部、拓展訓練中心、中國功夫中心和競技體育中心合并成立競技體育中心，下設體育教學部、體育訓練部、拓展訓練部、中國功夫中心、體育活動部五個部（室），將全校體育教學工作融合到一起，推動形成體育育人新局面，力爭辦成非體育院校最體育的大學！

近年來，重慶移通學院持續深化體育改革，更新體育理念，堅定不移推動全民體育、競技體育協調發展，把培養學生健康體魄和健全人格作為工作核心，深入開展學校體育各項工作，積極探索素質教育新模式，實現體育育人與思想政治教育有機結合，構建起全校體育育人大格局。

“教學+競技+養成+項目”

“四體育人”創新體育教學育人新格

學校創新搭建“健康體育”體系，更深層次促進學生全面發展。以“素質拓展、競技訓練、陽光實踐”為平臺基礎，淬煉形成“教學式、競技式、養成式、項目式”四體育人新格局。

通過全面優化課程體系結構，實現“課內、課外”時間點的結合，在大學必修體育課時間之外，單獨開辟競技體育實踐時間，根據學生運動需求，圍繞“體育技戰術、休閑體育運動、運動與健康、體育運動鑒賞”四個方向開設20余門特色選修課程，以供學生選擇，確?！伴_足開齊”體育課并滿足學生多元化的健康需求。此外，采取設立運動技能目標的方法，使學生在大學四年體育課程學習中，能掌握一項或多項自己較為喜歡的運動項目，讓每一個同學，樹立健康的運動觀念，不斷增強體質促進健康。

競技體育，強者不懼。學校注重競技體育對學生成長“內升外展”的積極作用和意義，甄選競技體育的重點項目強化體育精神，采用“6+X”運動項目模式，選擇“足球、籃球、排球、游泳、啦啦操、鐵人三項”六個重點項目和“X”特色運動項目，特色項目+重點項目相融合，不斷強化學生拼搏精神、自主精神、集體觀念。此外，學校給予學生更大空間平臺，構建“校際（校內）-省市級-國家級（國際級）”三個層級梯度化的競技能力提升體系，分級分類搭建競技能力提升平臺，通過大型賽事促進學生競技精神、拼搏精神、合作意識等精神意識以及能力提升與培養，進而形成特色的競技式體育育人。

從強健體格到塑造人格，養成式育人，重點在養成。重慶移通學院依托“校級-雙院-班團”體系，有側重點的開展體育活動，不斷促進全體學生自覺、積極、經常地參與鍛煉，提高體育的“出鏡率”；注重跨界聯動融合，聯動社團、志愿服務、藝術實踐三個方向，通過“社團活動+體育”、“志愿活動+體育”、“藝術活動+體育”的融合發展方式，聯動“體育教練、拓展教練、體育教師”三種力量，通過“專業指導、拓展升華”等合作形式實踐指導活動，讓學生在交融式活動中全方位的點燃運動興趣，實現身體運動和興趣愛好相結合，進而養成良好的運動習慣。不斷推出具有特色的主題性全民運動，為全校學生搭建立體的體育運動平臺，確保學生能夠自主、自由地進行分類、分級選擇，搭建如“全民運動季”、“校園體育文化節”等學生喜聞樂見的、有益健康的大型體育活動平臺，進而促進體育運動全民參與、全員重視，營造全校健康氛圍；完善基層體育單元構成、注重基層體育力量的培育，依托校級、雙院、班團等體育活動平臺，促進各類體育協會、體育運動隊、體育俱樂部、體育類社團等團隊的發展，營造“競技、全民、陽光”的校園體育氛圍。

圍繞學校定位，立足學生需求，重慶移通學院競技體育中心推出了豐富多彩的特色育人項目，以項目為主導，從多方位培養學生能力，濃郁校園體育氛圍，鍛煉學生身體，推進素質健康教育。除體育課程外，原競技體育中心拓展訓練部更名為營地教育中心，開設“淬煉領導力”課程、“素質拓展”課程，實現傳統項目與創新內容相結合，開展相關活動30余項，累計開展時長超過4000余小時，參與人次超過2000人次。創新性展開“俱樂部”杯選秀大會，2021青春健康跑等新型活動，通過線上+線下的方式開展40余項全民活動成功吸引了全校20000余名師生參與，通過“興趣”舉辦活動，有效的推廣了核心體育項目，刷新了師生們對競技體育的熱情。

推動制度與保障機制協同創新

營造“陽光體育”新景象

重慶移通學院深化競技體育教育改革，多措并舉推動體育工作發展，明確組織結構統籌管理，成立競技體育委員會，全盤規劃體育健康發展方向；明確部門職責，設立競技體育中心，統籌安排校園體育活動開展；推動落實體育活動，組建競技體育工作小組；打造專業師資教練團隊，以訓練基地為依托，優化競技體育隊伍人才建設，多維度、多層級優化組織，提高綜合實力，為各項工作開展提供強有力的保障，讓學生在移通得到更好的體育塑造。

專業師資專職專責。圍繞“6+X”特色項目，專項招聘國家隊、省市隊優秀退役運動員加入教師教練團隊，直接指導和訓練校級體育運動隊，高水平教練隊伍的引進有力地推動競技體育發展。同時，擴充體育類學生組織和社團指導教師，加大全民體育活動指導實踐力度?，F有體育教師、教練共88名，其中體育課程教師45名，高薪聘請退役省隊及以上專業運動員、教練員19名，專業素質拓展教練23名，群體活動指導教師1名，為各項工作開展提供了強有力的保障。

專項保障專項開展。重慶移通學院高度重視體育發展，將競技體育納入培養環節，不斷優化學生培養方案，推動學生體育課程與競技體育協同發展；設立專項資金，重獎優秀隊伍與個人，保障體育項目訓練經費，為體育競賽和活動的開展提供堅實的物質基礎；建立健全安全保障機制，保障體育教學、競賽訓練、實踐活動的安全。同時，大力推進硬件保障工作，升級體育運動場地，大力建設各類體育場地（館），配置標準足球場（五人制足球場）、標準排球場、標準籃球場、沙灘排球場、修建拓展訓練基地、恒溫游泳池、沙灘排球場、羽毛球場、網球場等專業項目、特色項目運動場地?，F已建成室內恒溫游泳池1個、室內游泳池1個、標準足球場1塊、多功能戶外拓展基地1個、淬煉領導營培訓基地1個、風雨操場1座、籃球場15個、排球場4個、羽毛球場30個、乒乓球訓練館和運動區各1個，標準五人制足球場2塊，充分滿足了體育教學和群體活動場地的需求，全面支持和鼓勵學生參與實踐，搭建全校運動平臺，營造良好體育氛圍。

堅持全民體育與競技體育同步

推進 開啟“全民校園”新時代

重慶移通學院積極推進體育改革，創新建立“健康體育”體系，全面推進學生全面發展；始終堅持走全民體育與競技體育相融合的道路。利用“素質拓展、競技訓練、陽光實踐”等體育平臺，開展體育課程、淬煉領導力和素質拓展課程，以傳統與特色活動相結合的形式，構建“競賽類”、“全民類”體育項目，打造獨具校園特色的“校園體育節”、“民俗體育運動會”等參與性強、吸引力足、區分度高且具有一定競技性的校園體育活動。落實全民運動與競技體育協同發展的路線，成功實現學生全面素質立體培養的目的。目前，競賽隊伍規模日益壯大，兩校區共有38支體育代表隊，分別為足球、籃球、排球、啦啦操排舞隊、乒乓球、羽毛球、網球、武術、田徑、游泳及鐵人三項等，隊員共有750余人。日趨完善的管理機制，新老隊伍人員合理更替，形成內部良性競爭，促進團隊專業實力提升。

豐富體育活動，鮮明體育特色。重慶移通學院對內廣泛開展全民運動，充分調動全校師生活動參與積極性。打造獨特校園體育文化，舉辦“校園體育節”“民俗體育運動會”等極具意義的活動，增設挑戰性、觀賞性內容，如“角逐超高空·極限挑戰賽”“花式跳繩比賽”等，不斷激活青年學生運動熱情、豐富學生課余生活、營造濃郁的校園體育氛圍。2022年已成功舉辦重慶移通學院第九屆校園體育節、第十四屆校園春季田徑運動會、校園游泳比賽（競技類）、新生杯和陽光杯足、籃、排球比賽、新生健康跑、宿舍運動PK賽、寢室投壺挑戰賽等活動。各類活動的成功開展，受到廣大師生一致熱評和積極參與，參與人數創歷史新高。

近年，重慶移通學院堅持“走出去、引進來”策略，競技體育事業發展持續呈蓬勃向上之勢，在高水平賽事的參與和承辦中得到市教委等主管部門、其他兄弟高校的高度認可。精心籌劃、積極備戰各類賽事，不斷突破自我、突破極限創造優異成績?！白叱鋈ァ保e極組建隊伍參加各類省市級、國家級大型體育競賽，如省市大學生游泳比賽、籃球比賽、排球比賽、沙灘排球比賽、全國排舞啦啦操大賽、全國健美操大賽、全國高等院校鐵人三項比賽、全國全民操舞大賽、國際形意拳交流大會等，展現完滿學子的體育競賽能力；“引進來”，承辦發起大型體育競賽，持續加強學校競技體育向外對話發聲，不斷引領當代大學生創新發展，促進學生競技精神、拼搏精神、合作意識等精神意識的培養。學子們發揚“堅韌不拔、永不放棄、團結拼搏”的移通體育精神，時刻激發移通人奮勇向前，是重慶移通學院廣大師生積極參與體育活動的動力源泉，是戰勝自我、突破自我的心理資源。

“文明其精神，野蠻其體魄”。體育作為撬動素質教育的重要杠桿，一直是重慶移通學院特色育人的重要板塊。學校在基于傳統體育項目基礎上，全面發展競技性、對抗性、挑戰性的體育項目，與我校立志培養“完整的人”的定位完美契合，是“心系中國根、懷揣世界夢”的完滿育人模式中心內容，更是重慶移通學院提高學生道德修養，能力發展，個性養成和身心健康的重要途經。通過不斷挖掘學生在體能、技能、智能、人格等方面的潛力，培養陽光活力、健康積極、競爭合作、堅毅果敢的領袖氣質。為學生的身體健康和強壯體魄奠定基礎；為學生的拼搏精神和領導能力培養創造條件；為學生的強大心智和健全人格提供可能。