編者按：習近平總書記提出，素質教育是教育的核心，教育要注重以人為本、因材施教，注重學用相長、知行合一，著力培養學生的創新精神和實踐能力。黨的二十大，習近平總書記在報告中提到要辦好人民滿意的教育，強調“建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平”。 

作為教育部首批應用型本科試點高校，重慶移通學院回應時代發展需要及區域戰略新興產業需求，明確“信息產業商學院”辦學定位，構建了獨一無二的“四位一體雙院制”人才培養模式，以極致的完滿教育引領，充分的通識教育、基本的商科教育、必要的專業教育、國內領先的特色教育合力打好組合拳，全方位提升學生綜合素質，培養德智體美勞全面發展的數字經濟時代高情商經營管理人才，成為中國大學素質教育排頭兵。

2022年5月，ABC中國民辦大學排名權威發布，重慶移通學院以142.0的總分位列全國民辦大學第一，學校素質教育成果獲廣泛認可。在榮譽的鞭策下，學校半年來成果斐然，現推出“見證中國民辦大學第一”系列報道，展示學校素質教育創新舉措及優秀成果。

 社團活動作為移通學院完滿教育重要的實踐板塊之一，是志愿服務、藝術實踐、競技體育外所有校園文化活動的集合。社團活動是以興趣愛好、成長需求為出發點，依托學生社團，注重多元融合和“有意思”的策劃設計，使學生在廣泛參與實踐活動中鍛煉組織和溝通能力、提升創新和創造能力。

立足學生成長需求，社團活動發展注重多元化和創新性并持續規范學生社團活動體系，充分發揮學生興趣組織優勢，提高學生活動的參與度，強調分層、分級、分類，有針對性地開展對大學生成長有意義的品牌活動，注重內涵發展，注重“有意義”的育人實效，使學生在實踐體驗中學會合作與協調、懂得尊重與真誠，了解和認識從校園人到社會人所應具備的職場能力與心態素養。

目前我校形成普通社團30個、潛力社團63個、優秀社團22個、品牌社團11個，四個層級向上發展，2022年新進社員7706人，全校社員達31247人次。

打造社團活動品牌，全面培育社團代表作

以興趣和專業為指引，從平臺賽事、教學課程、大型活動、產品刊物、作品獲獎等方向充分展現雙校區社團風采。

經過多年積累，學校創造出多項特色社團活動品牌，包括大學生影評大賽、社團文化藝術節、城市生存挑戰賽、農耕實踐活動等校園大型品牌項目；也有漢服協會、說唱協會、鐵人三項俱樂部等校內知名學生社團開展的特色活動。豐富的實踐活動平臺，讓分數和成績不再是評價學生能力的唯一標準，個人的全面發展、過程的收獲、綜合能力的提升才是學生成長的全部要義。

大學生影評大賽：依托電影協會等學生社團，聯合多所高校舉辦，是我校完滿教育板塊的社團力量和通識教育板塊的電影鑒賞課程共同培育的成果。

社團文化藝術節：是學校建校開始首批舉行的大型社團活動之一。作為社團板塊每年最為盛大的活動，其為各類社團提供了展示平臺。 

城市生存挑戰賽：挑戰者要在兩天時間中，不攜帶現金，不依靠任何通信設備，憑借自己的能力在城市中生存下來。讓大學生走出象牙塔充分體驗生活，鍛煉個人綜合素質。

農耕實踐活動：把勞動教育作為學校完滿教育創新實踐育人平臺下的特色育人項目，建設水稻種植基地、經濟作物種植基地、果園、荷塘、農耕文化展覽館等近20畝實踐基地，同時，校外還與當地現代農業企業、村社形成校地合作勞動實踐育人項目。“荷塘文化節”成為媒體關注、社會影響力很大的活動。

2022年度持續實現品牌活動傳承創新，以第十四屆社團文化藝術節為主線，通過回溯、總結、提升為主方向發掘典型人物、塑造社團代表作，開拓“一往無前的社團周”“社團活動月歷”專場活動安排表，成功舉辦“說唱專場”“草坪音樂會”“舞蹈專場”“電影專場”等14場專場活動、70余個小型及社團代表活動，充分展現社團特色、深化社團品牌。

社團巡禮節以“云端巡禮”全新呈現，一個月、四個周，以“有為社團人”“有才社團人”“有愛社團人”“有力社團人”四個活動方向，打造“讓移通知道你的本領”“紙上生花”等81個特色活動，注重在社團的興趣下發展專業本領和培養綜合能力。

2022釣魚城·全國大學生說唱邀請賽于4月24日強勢回歸，突破新形式，開啟云端說唱，20所高校學子“連線移通”。

草坪音樂會結合520熱點，吸引到2000余人現場觀看，突破以往草的局限與安靜，用音樂傳遞浪漫表達感情。

名模記傳承品牌項目，與國潮結合，打造三大篇章七大主題的T臺秀，實現服裝文化與模特文化的融合，獲得抖音同城熱搜第一，充分展示移通青年的自信。深刻把握育人價值，讓學生在體驗、挑戰、感受的過程中找尋興趣、發展特長、掌握技能。

“移通非日常派對”作為綦江校區首個品牌立項的大型活動，充分發揮其特殊性，在各節假日以豐富的社團活動陪伴我校學子。開展“樂在綦中·清明非日常派對”、“非日常派對五一假期篇”等系列活動，通過社團文化展示、社團互動體驗式活動的輸出為校園文化添磚加瓦。

創新活動形式，注重社團探索體驗模式

結合社團多元化、時效性發展特點，推進社團轉型建設，持續輸出小而精的社團活動，真正做到全校社團各自生根、共同綻放。

2022年度創新開展首屆高校三國殺比賽、電影吐槽大會、石頭上的繪畫系列活動，全新開拓打破“社懶”計劃、周末放映機等特色體驗欄目，共計 1385 場，參與人次達11萬+。傳承舉辦釣魚城·全國大學生說唱邀請賽、重慶美食 vlog 大賽、名模記、創意·科技文化節、女生節、“三江之城”城市生存挑戰賽、社團巡禮節、移通非日常派對等大型省市、國家級活動校級品牌活動，參與人次達37212。

以“社團周末放映機”“社團繽紛周（雙校區）”“打破‘社懶’計劃”“社團n次方（綦江校區）”等新興欄目為鏈條，階段性、分批次、一類別設置社團體驗點，其中11月9日至11月23日開啟為期14天的“社懶”計劃系列活動，包括宅寢時裝秀、寢室全家福、花樣魔方挑戰賽、宿舍好物分享、王者放松角、音樂分享會、演技轉場、創意口罩繪畫、疫情后的心愿清單，20個社團展開10項攻略。社團人花式展現技能，從發現興趣到熱愛生活再到傳遞理念，詮釋青春向上的校園氛圍。

創意·科技文化節通過活動創新、賽事銜接、工坊培育、企業對接等運營方式，并在推廣實施“活動-工坊-賽事-表彰”的模式下，共收集14個單位承辦并提供子活動優秀作品122份，通過校內選拔賽推薦14份到全國大學生創新體驗競賽，獲得全國一等獎1個，二等獎2個，三等獎11個，并且重慶移通學院最終獲得“優秀組織獎”，助力移通學子在創意與科技的氛圍下完滿自我。

綦江校區打造“后備箱市集”在方寸之間演繹社團式浪漫互動，點亮星星燈，展開折疊桌椅，裝飾鋪布整齊，小小的空間，炫酷的人體彩繪、涂鴉展示解鎖新鮮藝術；勇敢浪漫的free擁抱帶走你的所有煩惱；詩的解構與重造，做一個拼貼詩的野生詩人；足球桌游和你一起過“足”游戲癮；演繹經典番劇，今天你是閃亮主角；在社團認識一些奇奇怪怪的朋友，發展自身興趣，發揮自己長處，“移通夜生活”因社團而別樣。

除此之外最大限度的利用書院場地，整合碎片化時間開展“棋類周賽”、“綦江青年滑板交流賽”、“王者榮耀系列賽”由點及面，奠定未來大型活動承辦基礎。

分層建設培養體系，激發學生社團發展動力

不斷完善學生社團管理制度保障機制，社團活動在構建完善科學的運作模式的基礎上，制定并不斷優化如《學生社團管理辦法》《學生社團指導老師管理辦法》《學生社團激勵辦法》《社團活動月度重點工作計劃》《社團活動指導意見》等制度文件以保障社團活動開展得到有效支撐，同時通過學生社團建立團支部，掛靠管理、進駐書院等形式以高要求、嚴管理規范學生社團建設及社團活動有序開展。

構建專項資源保障機制，搭建好社團活動實踐平臺，學校斥巨資打造了書院、劇場劇院、學生社團活動中心、學生活動室、文化廣場、運動場、健身中心、游泳館等豐富的學生活動場地，為各類活動有力實施奠定堅實基礎，每年劃撥專項經費用于支持開展社團活動，保證開展社團活動中各項物資經費充足。

社團活動緊扣 “質量建設提升計劃” “和基層活力提升計劃”兩大主題工程并連續寫入學年工作目標與規劃，以學生社團為主要載體，針對性分層、分級、分類打造對大學生成長有意義、有意思的品牌校園文化活動，構建以學生社團特色活動為重心、以院系書院特色活動為雙翼、以收級社團活動為品牌，三個維度齊抓齊放的全方位、多角度的社團活動科學運作體系。

深入了解學生社團屬性及特色，緊跟學生社團發展要點，不斷加大對學生社團的幫扶力度，建立學生社團負責人培養計劃、學生社團發展沙龍等機制，以培訓考核為雙翼，明確社團發展目標，規范社團培養，分層建設培養課程。打造“燈塔計劃”“社團星制造”學生社團集訓營培養優秀社團骨干。

“燈塔計劃”廣泛鏈接資源，聯動釣魚城科幻學院、書院部、青馬工程等單位，以實踐為主、理論為輔，完成“角色意識培養”“社團品牌塑造”“社團文化推廣”“領導力培養”“故事力培養”等主題的理論課程。開設“社團公開課”“導師微課周”“社長開講啦”三大課程板塊，分層級定制專屬課程。通過課程的形式幫助社團明確自身定位、提升活動質量、塑造社團代表作，同時專業技能培訓、導師微課分享和大咖閱讀計劃貫穿培養計劃。開展“如何撰寫一份活動策劃”“社長技能大賽”等實踐課程，依托筆試、無領導小組討論、個人答辯等環節完成優秀社團負責人、品牌社團等考核評選工作，以評促建。

“社團星制造”學生社團集訓營，針對學生社團骨干開展系統培訓，雙校區實現“云端對話”，以實際情況的不同，同步開展適合社團骨干技能的各類各級培訓。以學促進，以賽促學，以求能夠樹立優秀社團骨干，以榜樣力量影響他人。

大二擔任非遺研究會的社長，大三成為學生社團管理中心主席，藝術傳媒學院2019級學生鄒雅蘭的大學成長歷練，大多數時候都在社團活動中發生。她說道：“有一段時間比賽失利、評選被斃、工作沒有頭緒、生活雞毛一地。但完滿教育給了我一次又一次的信心，校園社團活動激勵我一次又一次勇敢前進。釣魚城·全國大學生說唱邀請賽、名模記、“百團大戰”等大型賽事活動都曾留下我奔波的身影。我在經歷沉淀后可以堅定地站上各種分享會、宣講會，甚至是名師大講壇學生系列講座。而蛻變是完滿教育給我的，自信是校園社團活動中歷練出來的。”

加入社團剛開始是源自愛好，但真正走完社團的經歷，卻發現原來自己已經在社團之中成為了更好的自己。淬煉·國際商學院2018級學生王興余從加入華韻漢服協會，到協會社長，再到建立藝術攝影工作室。他在社團一步步學會如何去寫好策劃、宣傳稿，去鍛煉自己的文字功底；學會如何去對接其他社團以及校園部門，去鍛煉自己的協調溝通能力，學習和老師反饋社團工作，和成員交流社團事宜，在大學的美好時光中去經歷與開闊眼界。第一屆衣冠博雅漢服節、第三屆國風雅集等十余項大型活動的舉辦，市級榮譽、院校級榮譽共五十余次的摘取，個人能力在每一次參與社團活動中得到提升、個人自信在每一次舉辦社團活動中得到增強。當時光以回首往昔，幸與社團相遇。

大數據與計算機科學學院2017級學生陳治霖畢業快兩年了，回想起在校期間的學生社團時光任然感慨萬分。剛上大學他便和一群志同道合的朋友們建立了To拓說唱社、舉辦社團樁長、獨立錄制兩個MV《整裝出發》《逆流而上》、舉辦釣魚城全國說唱邀請賽……畢業前陳治霖加入了重慶的說唱新生廠牌——霧都一番。他說道：“一直在做夢，將一個夢從讀大學的四年做到了現在，但也在實現夢想的路上。只要勇敢，社團就是給你無限發光的地方；只要堅定，社團就是實現你夢想的地方；只要你足夠喜歡，社團就是能量集中地，讓你找到更多的朋友一起走在這條光明的路上。”

每一個社團都是一個微型職場，每一次社團活動都是一種生活縮影。身處其中皆是與集體的交互與創造，都是蘊含著組織執行能力、有效溝通與自我營銷能力、時間管理與職場思考能力等諸多關鍵能力的歷練之路。

加入一個學生社團，找到自身興趣特長，結識一群志同道合的朋友，在感受社團多元文化的同時拉近彼此的距離，在班級外找到第二個相對固定的團隊。

參與一次社團活動，給自己一個舞合，真實地去體驗和感受，或許能體會到生存的不易，或許能激發出自己的潛能極限，或許能成就現在最好的自己。

組織一場校園活動，會發現學會正確表達多么重要，會發現人與人之間彼此尊重和真誠才能凝聚在一起，會發現團隊的合作與協調才是最強戰斗力。

成為數字經濟時代高情商經營管理人才，不僅要具備扎實的基礎知識，同時還要擁有不斷創新的意識和能力、優秀的社會實踐能力和交往能力、良好的職業素養和個人品質。社團活動作為移通學院完滿教育重要育人體系之一，通過組織者、參與者、觀摩者等角色互換，促進學生個性發展和興趣培養。開展社團活動，也是促進大學生綜合素質養成的重要途徑，課堂外綜合能力的提升是對素質教育的補充和完善，大學生綜合能力的培養更是未來大學生就業能力提升的有效保障。