為培養和提升新生綜合能力，引導新生做好大學階段的學習規劃，拓展新生愛好方向，激發學習興趣，重慶移通學院于9月24日下午開展了新生體驗課程。

本次新生體驗課面向移通學院合川校區2022級新生，由學校各職能部門領導，教研科研工作骨干教師，以及獲得“青年教師教學競賽”獎勵的優秀教師主講。課程以理論知識、互動活動、實地參觀等形式開展教學，共計開展47門新生體驗課程，包含歷史文化、藝術創造、人際交往、科幻懸疑等多種課程類型，覆蓋新生2000余人。

在《新時代大學生活的正確打開方式》課程上，馬克思主義學院教師畢毓璟通過人際破冰、大學之路、青春之路、復興之路四個角度，幫助新生實現高中到大學的角色轉變，讓新生盡快適應大學生活。在課程教學中，畢老師加入互動體驗元素，邀請多名大三優秀學長學姐帶領新生們參觀校園，拍下校園美景在課堂上進行分享，使同學們更加全面充分的了解大學環境。同時畢老師抓住新生“00后”活躍、積極、好奇心重等特點，以新時代為背景，以案例為引，拋出帶有愛國、勤學、奮斗等主題內容，激發新生進一步思考。2022級數字媒體藝術7班學生李銀課后談到：“老師為了引導我們將個人奮斗熔鑄于國家發展中，講述了許多生動的歷史故事，這些故事對我的觸動很大。”

5403教室，來自釣魚城科幻學院教師王佳正在開展《面試禮儀與穿搭——內外兼修贏得先機》新生體驗課。課堂上王老師拋出了問題：“接到面試通知該怎么辦呢？如何用禮儀、穿搭來塑造第一印象的完美形象呢？”問題一出立即引起同學們的討論，并積極舉手表達出自己的看法。隨后，王老師對同學們的回答進行分析，并通過著裝、飾品等方面向同學們講解面試中細節的重要性。淬煉·國際商學院工商管理專業學生劉濤在課后表示，經過這堂課的學習，自己能在今后更加從容地應對面試挑戰。

1402教室是釣魚城科幻學院教師姜明月主講的《大學第一堂表演課》。姜老師帶領同學們模擬演員角色對文章進行有感情地朗讀，讓同學們通過文章朗讀去感受表演中臺詞的魅力。通過有別于平常說話的朗讀練習，同學們吐字的腔調發生變化，臺詞表達也更加富有情感。課后，外國語學院英語4班同學蘇珈銘認為這堂課讓她堅定了對表演的熱愛：“表演是一種表達，學習表演也是提升表達能力的方法，這堂課非常有趣，我越來越愛表演了。”

《天神折鞭——蒙哥汗戰死釣魚城之謎》這門課程在教室經過理論知識的學習后，把課堂移到了釣魚城博物館。本門課程的主講老師、地域文化與城市發展研究院教師杜春梅帶領同學們通過參觀的方式，領略釣魚城古戰場的歷史故事。在釣魚城博物館工作人員的講解下，同學們了解到守城將領、地理位置、抗戰過程等。外國語學院英語8班同學尹詩穎感嘆道：“每一段歷史都是值得學習的，通過理論和實際結合的課堂，在我眼前再現了蒙哥汗戰場，是很有意義的。”

新生體驗課程已成為學校歷年延續而來的傳統，開展多種類型課程供學生自主選擇，拓展學生的知識范圍，提高學生的知識閱歷，推動學生全方位發展，指導學生適應大學生活、了解大學校園。今年新生體驗課程在原始課程基礎上融合歷年經驗，結合當下時代熱點，創新多種教學模式，更新教學內容，實現與時俱進。

（編輯：田雨揚 陳潔琳 彭寧奇 李甜）