（撰稿：陳沁）在文化藝術與體育競賽、科技創新與創業競賽、教學教改評比、社會責任評價等方面取得廣受社會贊譽，屢獲佳績，榮獲國家、省市級榮譽稱號18項；參加國家級、省部級各類學科競賽活動115次，累計獲獎1282項……多年來，重慶移通學院堅持以學生全面發展為中心，貫徹推行“四位一體+雙院制”的特色人才培養模式，把立德樹人作為根本任務，積極開展教育教學研究，持續探索教育內涵式發展道路，不斷凝練辦學特色，遵循教育教學規律，壯大師資力量隊伍，提高教學水平和人才培養質量，自覺學習、借鑒、運用先進的辦學模式，力爭做最受尊崇的民辦大學。歷經20余年積極探索，學校榮譽墻上滿布證書與獎章，這不僅是對我校師生勤學向上、創新改革、奮進拼搏的褒獎與肯定，更是學校辦學理念踐行的重要成果。

科技創新與創業多維實踐,構建移通雙創榮譽墻

勇攀科技高峰，智慧玩轉挑戰；創新引領未來，創業成就人生。學校堅持貫徹“新工科”“新商科”專業集群布局科學、結構合理的方針，發揚“樂教 樂學 創造 創業”的校訓精神，培養學生創新、創業與人生職業規劃的能力。

近年來，學校師生在計算機智能、科技創新類、管理類與創業就業大賽等方面取得了喜人的成績，共參加賽事68項，如：重慶市第五屆大學生職業生涯規劃大賽決賽，第十屆“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽重慶市級賽和全國總決賽，第六屆、第七屆、第八屆“大唐杯”全國大學生移動通信5G技術大賽省級賽與全國總決賽，第十二屆中國大學生計算機設計大賽全國總決賽，2020年“創新創業”管理決策模擬大賽全國總決賽，2021年全國高校精英挑戰賽品牌策劃競賽全國總決賽暨（新加坡）全球品牌策劃大賽中國地區選拔賽，2021年“創新創業”管理決策模擬大賽全國總決賽等，累計獲獎346項，其中一等獎（含特等獎）43項，二等獎82項，三等獎155項，各類優秀獎（含優秀組織獎）66項。

這與學校高度重視科技創新與創業工作密切相關。為此，學校還專門建設實踐基地和實驗室供學生免費使用，填補學生在專業領域實踐操作的不足。同時，學校出臺競賽管理辦法，為獲獎師生提供配套獎金，鼓勵師生“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”，通過比賽，有效幫助學生鍛煉創新性思維能力，提高專業能力。通過多維度舉措，目前已形成符合學校定位、師生廣泛認同、具有健康服務特色的創新創業教育理念，為學生的創新精神的培養、創業意識的提升以及創新創業能力發展奠定了良好的基礎。

電氣控制課程群教學團隊負責人黃娜老師在提及我校師生競賽優勢時說道：“多年來，學校一直大力支持學生參加科技競賽，已對多個基礎實驗室進行升級改造，如PLC、3D打印、電力智能控制、電力系統繼電保護、軌道信號基礎、測控、智能制造創新實踐中心等實驗室，為廣大師生提供競賽綜合訓練平臺。”她還表示，“競賽是提高學生對學科興趣的一種有效途徑，也有利于激發學生創新與創造的潛能，提升學生解決實際問題的能力。”

我校2019級電氣工程及其自動化專業學生譚可認為，“學校給我們提供了一個自由發揮的舞臺,有實踐基地、實驗室、指導老師、項目基金等全方位的支持。既能提高我們的專業能力，也能增強團隊合作意識，增加了實踐經歷與工作經驗，對未來選擇深造與就業的方向都有很大的幫助。”據了解，譚可同學已累計參加各類比賽50余次，其中獲獎國家級5次，市級10余次，校級獎勵30余次，累計獲獎45項。

文化藝術與體育雙邊發展，刻畫移通文體榮譽墻

完滿教育是學校探索創新的素質教育大平臺，是學校緊扣立德樹人根本任務的生動實踐。學校踐行“完滿教育”，以學生發展為中心，創新探索“四位一體（完滿教育X通識教育X商科教育X專業教育）+雙院制（生活在書院X專業在學院）”特色人才培養體系，“完滿教育”搭建以社團活動、志愿服務、競技體育、藝術修養與實踐四個版塊為主要內容的創新素質教育大平臺。

近三年來，學校組織師生參加2019、2020年福摩杯“舞動中國-排舞聯賽”，第十一屆、第十二屆、第十三屆全國大學生廣告藝術大賽，全國青少年書畫網絡大賽，全國高等學校第七屆、第八屆校園鐵人三項邀請賽（北京），重慶市大學生足球、沙灘排球、游泳比賽，第十四屆全國學生運動會大學組羽毛球選拔賽，全國健身氣功網絡視頻大賽八段錦比賽等藝術體育活動26次，共獲獎900項，其中，一等獎（含特等獎）31項，二等獎85項，三等獎141項，各類優秀獎（含優秀組織獎）643項。

“學校注重學生綜合素質發展，為體育競賽活動的開展提供了良好的訓練環境、全面的設備支持與完善的后勤服務。”學校競技體育中心指導老師王尚傲說道，“以賽促練”是學生明確自身定位、實現自我提高和不斷學習發展的重要途徑，對隊伍建設與學生個人發展具有重要的意義。

學校一直高度重視和支持校園體育事業發展，通過引進優秀的師資教練團隊，指導學生開展體育訓練；建立完善的后勤保障制度，為運動員提供足額的訓練補貼，同時滿足學生對訓練物資、比賽裝備的需求；健全正向激勵機制，每年召開體育表彰大會，集中表彰和獎勵參賽隊伍，鼓勵師生鍛煉身心素質，不斷塑造健康體魄和人格。體育事業競技體育中心主任孫哲表示，“通過比賽能夠激發學生的訓練熱情和積極性，歷練他們理性看待勝負與得失，更加從容的面對未來的人生考驗。”

淬煉·國際商學院學生劉一苗談到參加競技體育比賽的感受時說：“參賽的這幾年，很感謝學校提供的全面保障，是學校的大力支持，我才能走出校門參加更高水平的競賽。目前我一共參加了23場比賽，獲得10項國家獎，13項省市級獎項，這些成績的獲得離不開學校的培養，也離不開教練老師的心血傾注。”

校大學生話劇團第七屆團長茍薪凱說：“移通給了我一個完善自己、找到自己的舞臺，不僅僅是能夠在舞臺上展現自己，也讓我在一次次的演出中鍛煉自己的心性和意志，讓我有了在人前展示和表達自己的自信、勇氣。在讀期間，基于校內的舞臺經驗，我也嘗試從事過校外的舞臺工作，我認為是對我未來就業有指導性幫助的。”

思政教育融合教學實踐，鑄牢移通發展榮譽墻

不忘初心，重慶移通學院20余年來始終堅持以成為最受尊崇的民辦大學為美好愿景，全校上下齊心，教學改革不斷深化，教育評比持續領先，黨團建設保持先進。近年來，學校在教育教學、黨團建設、社會評價等方面都收獲了卓然的成績。學校連續兩屆獲教育部全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優秀成果二等獎、優秀獎；是重慶市首批依法治校示范校、園林式單位、數字化校園、就業示范中心，是市級非物質文化遺產傳承教育基地。曾榮獲重慶市教育信息化試點優秀單位、重慶市第三屆教育改革試點成果三等獎，重慶市五四紅旗團委、重慶市普通高校畢業生就業創業工作先進集體、“全國黨建工作樣板支部”培育單位等榮譽稱號。

其中，2019-2021年我校團委年度工作目標考核“特等”三連冠；我校基建后勤處在2021年度重慶高校后勤思想文化建設、人力資源和財務管理工作中榮獲先進集體稱號；我校工程部榮獲“重慶市工人先鋒號”稱號。

此外，近年來，學校憑借極強的綜合實力與影響力，獲得中國教育在線2019年“榜樣力量”本科高校融媒體創新力50強、2019年重慶市十佳網絡口碑本科高校、回響中國”2021年度影響力教育品牌“、中國好教育“2020年中國影響力教育品牌”，榮膺2021年中國民辦大學百強榜全國第三、2022年ABC中國民辦大學第一，獨特的辦學模式和育人體系備受中國高校和社會各界的廣泛關注與高度認可。

篤行致遠,砥礪前行。2021年，學校在“中國民辦大學百強榜”位居前三；2022年，登頂百強榜榜首。這一成績的取得，離不開學校“樂教 樂學 創造 創業”的校訓精神；堅持貫徹“四位一體雙院制”特色人才培養體系；“信息產業商學院”的辦學定位以及致力于建設成以新工科為主體、以電子信息為優勢、中西部一流的應用型本科院校，打造中國最受尊崇的特色本科大學的美好愿景。

表彰體現價值，榮譽激勵未來，移通榮譽墻，是學校辦學成果的重要體現，是社會各界對學校工作的認可和贊譽。未來，學校將不斷深化人才培養體系改革，提高教學水平和人才培養質量，努力、用心辦好教育；不斷積極探索，勇于創新，持續提升學校在育人模式、文化建設、科技創新等多方面實力，斬獲更多佳績，不斷向上攀登，持續向好發展，將榮譽墻上的輝煌繼續譜寫更多、更廣。（編輯：田雨揚）