11月30日，重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院外語(yǔ)系德語(yǔ)專業(yè)學(xué)生譚浩、李玉、朱文文在指導(dǎo)老師朱惠東和熊光源的帶領(lǐng)下，參加四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)第二屆西南地區(qū)德語(yǔ)風(fēng)采大賽，并獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

 參加本次大學(xué)組比賽的學(xué)校為來自川渝地區(qū)的八所院校，包括實(shí)力強(qiáng)勁的主辦方四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西南大學(xué)、川外成都學(xué)院、川外南方翻譯學(xué)院、川大錦江學(xué)院、綿陽(yáng)師范學(xué)院和移通學(xué)院的外語(yǔ)系與中德學(xué)院八支代表隊(duì)。移通學(xué)院德語(yǔ)專業(yè)隊(duì)由朱惠東老師和熊光源老師擔(dān)任指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師，由2017級(jí)德語(yǔ)2班譚浩同學(xué)擔(dān)任參賽隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)。參賽選手按照組委會(huì)要求，從主題演講、視頻配音、知識(shí)競(jìng)答、趣味猜詞與才藝表演五個(gè)板塊做準(zhǔn)備。為統(tǒng)一大家的時(shí)間，訓(xùn)練時(shí)間幾乎都安排在晚上進(jìn)行，保持至少每?jī)商炫雒婕?xùn)的形式。在主題演講的3個(gè)題目提前兩周給出后，由學(xué)生自行寫稿，然后交由德語(yǔ)外教進(jìn)行修改，再由指導(dǎo)老師在訓(xùn)練過程中打磨稿件，逐漸臻于完美。

 11月30日早上8：45抽簽，首輪主題演講環(huán)節(jié)我們幸運(yùn)的抽到了8號(hào)簽。比賽開始前，首先由全國(guó)外語(yǔ)教學(xué)與指導(dǎo)委員會(huì)德語(yǔ)分委委員、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)德語(yǔ)系主任、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)歌德語(yǔ)言中心中方主任李大雪教授和DAAD（德意志學(xué)術(shù)交流中心）德方專家Sabrina Stock女士致辭。合影后，比賽正式開始，本次比賽的評(píng)委為歌德語(yǔ)言中心德方主任Verena Zimmermann女士、DAAD德方專家Sabrina Stock女士、川外德語(yǔ)外教Frank、Dominik、重慶大學(xué)德語(yǔ)系副主任毛亞斌博士和企業(yè)代表彭琳楠女士。

  首輪抽簽中我們抽到的演講的題目為“超人還是科學(xué)怪人？”（?Superman der Zukunft“ oder ?Frankenstein“?），基因技術(shù)的發(fā)展改變?nèi)祟惿鐣?huì)，是發(fā)展演變?yōu)槌诉€是弗蘭肯斯坦一樣的科學(xué)怪物對(duì)人類進(jìn)行毀滅？譚浩同學(xué)從2018年在中國(guó)誕生的首例基因嬰兒談起，重點(diǎn)闡述基因技術(shù)潛在的各種威脅，明確自己的論點(diǎn)為反對(duì)人類基因改造，否則會(huì)造成兩極社會(huì)。論點(diǎn)清晰，論述準(zhǔn)確，舉例詳盡，評(píng)委提問環(huán)節(jié)中，回答切中要點(diǎn)，獲得了作為評(píng)委的DAAD專家Sabrina高度好評(píng)。第二輪視頻配音環(huán)節(jié)選取動(dòng)畫片《小豬佩奇》，盡管第一個(gè)出場(chǎng)，但是選手們流利的配音、準(zhǔn)確的表達(dá)、溫馨的氛圍獲得滿堂彩。

 下午進(jìn)行的知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)涉及德語(yǔ)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、語(yǔ)言、文化、藝術(shù)、音樂等方面，題型為對(duì)錯(cuò)、選擇、問答、圖片、德譯漢、漢譯德六種，這也是大家公認(rèn)最難準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)，在本輪競(jìng)答中各校表現(xiàn)基本差別不大。趣味猜詞環(huán)節(jié)基本為常用詞匯或基本常識(shí)，也是笑點(diǎn)頻發(fā)的時(shí)刻。

 在最終公布結(jié)果之前，由各校自選節(jié)目進(jìn)行風(fēng)采展示。來自移通學(xué)院德語(yǔ)專業(yè)的參賽選手李玉同學(xué)為大家演唱了一首Lass jetzt los，獲得陣陣掌聲。最終公布結(jié)果，四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院外語(yǔ)系與川外成都學(xué)院榮獲二等獎(jiǎng)，另有5所高校獲得三等獎(jiǎng)。

 參賽同學(xué)在日常繁忙的課業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持訓(xùn)練，并在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出了高超的德語(yǔ)水平、深厚的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的精神風(fēng)貌，得到了賽事評(píng)委老師們的高度評(píng)價(jià)。川外張赟副教授評(píng)價(jià)說：“恭喜你們，獲得二等獎(jiǎng)，你們的能力很強(qiáng)，猜詞環(huán)節(jié)僅比我們的學(xué)生少0.5分”。DAAD專家對(duì)譚浩同學(xué)的主題演講評(píng)價(jià)為：“Dein Vortrag gef?llt mir am besten!”(你的演講深得我心！)。這些成績(jī)離不開移通學(xué)院“四位一體”人才培養(yǎng)模式對(duì)學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)與完滿人格塑造。

  賽后，譚浩同學(xué)總結(jié)自己的不足和收獲：“謝謝老師們對(duì)我們的辛勤輔導(dǎo)，通過參加這次比賽，我充分認(rèn)識(shí)到自己德語(yǔ)學(xué)習(xí)的不足之處，今后一定查漏補(bǔ)缺，尤其是國(guó)情知識(shí)技能，希望明年繼續(xù)參賽并爭(zhēng)取一下個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和團(tuán)體第一名。”李玉同學(xué)感言：“在大四授課結(jié)束后還能參與這種專業(yè)性質(zhì)的比賽，這應(yīng)該是我大學(xué)階段最后一個(gè)專業(yè)性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng)了——團(tuán)體二等獎(jiǎng)，圓了我們保三爭(zhēng)二的夢(mèng)。”朱文文感慨道：“德語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路還有很長(zhǎng)，我的未來更有方向性了，希望今后能夠繼續(xù)參加此類型的比賽，拓展眼界，完善自我。”

 在移通學(xué)院“四位一體”人才培養(yǎng)模式以及信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院辦學(xué)定位下，這是移通學(xué)院德語(yǔ)專業(yè)師生首次代表學(xué)校這一大型比賽，準(zhǔn)備比賽與參加比賽的過程既鍛煉了師生們的德語(yǔ)能力，又拓展了視野，同時(shí)也暴露出學(xué)生在德語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中仍存在的一些問題，比如專業(yè)知識(shí)的不足。重要的是，這次比賽為我們以后參加各類比賽積累了經(jīng)驗(yàn)，我們的德語(yǔ)專業(yè)亦將繼續(xù)走出移通，走向全國(guó)。