10月23日，由重慶郵電大學移通學院舉辦的第二屆“荷葉田田·藕趣橫生”書院“家”校園荷塘文化節在移通學院行者公園荷塘旁正式落下帷幕。本次荷塘文化節，以“勞動教育”及書院“家文化”為核心切入點，寓教于樂，開展了多項富有樂趣與內涵的子活動，深入探索人與土地的奧秘，引發社會各界廣泛關注。

用心用情 荷塘價值最大化挖掘

   鑒于首屆荷塘文化節的成功開展，第二屆校園荷塘文化節共設有“荷風細語”創意手工、“藕然心動”采藕比賽、“荷樂不為”公益營銷、“藕是吃貨”師生共膳、“花燈荷彩”荷花燈展五項子活動，力求讓全校師生“做得有心”、“挖得開心”、“營得愛心”、“吃得舒心”、“賞得悅心”，讓全校師生從創意創造、勞動實踐、公益踐行、美味生活等各個角度全方位體驗荷塘文化，有效提升活動參與度及輻射范圍，活動從內容設計、價值意義等各方面都受到了全校師生乃至社會各界的好評。  本次校園荷塘文化節寓教于樂，旨在引領學生于勞動中創造、于創造中成長，參與本次活動的學生也紛紛表示，從蓮葉、蓮梗、蓮蓬創意手工，到蓮藕采挖、銷售、烹飪、共膳，再到傳統荷花燈制作、欣賞以及燈謎體驗，每一個環節都充滿原始、質樸的氣息，這就是真實生活的寫照與縮影。

   參與“荷風細語”創意手工的燕林同學飽含熱情的向大家分享到：“日常生活中，我是一個粗心馬虎的人，對事沒有耐心、浮躁沉不住氣，手工創作可以讓我在動手的過程中不斷沉淀自己，不再那么焦躁，心、眼、手達到一種契合時，我的內心是愉悅的，我用自己的雙手和智慧做出最原始的手工品，即使它并不那么完美，但用心創作的過程讓我覺得很愜意，用情做出的作品讓我很滿足。”

   參與“藕然心動”采藕大賽的冉超同學說道：“真的很榮幸也很幸運地從眾多報名的同學中被選出來參加這次采藕大賽，看著一袋一袋的蓮藕被挖出，內心的快樂我已經無法用語言表述了，我迫不及待將挖出的蓮藕拿去稱重，不管那臺秤里顯示的數量是多少，我想，我心里已經收獲100，收獲良多。熱鬧非凡的荷塘慢慢平靜下來，但在荷塘里與大家一起采藕的畫面已經深深的印在腦海里。學校完滿教育提供給我們的活動平臺很多，大家要從中選擇自己感興趣的活動，盡情地參與其中，感受活動帶給我們的成長和影響，這一次就足以讓我終身難忘。”

多方聚焦 耕讀教育廣泛傳播

   本次校園荷塘文化節，由書院部與基建后勤處聯合主辦，別都書院與農耕協會聯合承辦，教工之家工會委員會、智能工程學院、外國語言文學系、遠景學院聯合協辦，吸納了各書院、院系、教職工等多支代表隊的參與。本次校園荷塘文化節立足書院“耕讀文化”項目，以及移通學院勞動教育體系，在全校范圍內推行勞動實踐教育，切實踐行習近平總書記在全國教育大會上關于弘揚勞模精神的重要講話內容，引導學生樹立正確的勞動觀念，傳遞勞動光榮的正能量，探索我國傳承千年的“耕讀”印記，讓當代青年學生，從最原始、最質樸的農耕勞作中，體會付出與收獲的因果循環，探尋人與土地的奧秘，感受土地中孕育的強大生命力。

   第二屆荷塘文化節，在全校師生的翹首企盼中重磅回歸，九大院系、七大B類書院、教工團隊全面參與，活動直接參與度高達1000余人次，校內各個媒體平臺新聞關注度高達7000余次；并被中華人民共和國財政部、中國財經報網、黨報頭條、中國教育網、中國新聞網、重慶晨報、重慶日報教育周刊、山西新聞網、騰訊新聞、搜狐新聞等部門、單位、媒體報道，各大網站新聞可統計實時瀏覽量達72558次，移通學院耕讀文化傳承項目、完滿教育實踐育人平臺受到社會各界廣泛認可。

   荷塘文化節是移通學院大力施行勞動教育的重要舉措，也是別都書院家文化體系中“耕讀文化”傳承的重點項目，該項目充分利用校園環境及校內農耕資源，切實貫徹習近平總書記在全國教育大會上關于弘揚勞模精神的重要講話內容，扎實推進勞動教育，引導學生樹立正確的勞動觀念，傳遞勞動光榮的正能量，探索我國傳承千年的“耕讀”印記，讓當代青年學生，從最原始、最質樸的農耕勞作中，體會付出與收獲的因果循環，感受土地中孕育的強大生命力，從而引導學生“勤四體、分五谷、曉知識、行善美”，領悟生活、生命的真諦。

   “荷葉田田·藕趣橫生”第二屆書院“家”校園荷塘文化節已經落下帷幕，書院作為移通學院重要的特色育人平臺，將繼續秉承“領導力”、“家文化”、“連接點”的角色定位，繼續探索更多富有新意、內涵，能夠切實引領學生成長的富有特色的育人平臺及項目，引導學生領悟生活真諦，感受完滿教育的獨特力量與內涵。