近日，中共重慶市委教育工委、重慶市教育委員會深化教育領(lǐng)域綜合改革領(lǐng)導小組發(fā)布了《關(guān)于公布重慶市第三屆教育改革試點成果獲獎名單的通知》。2016年11月，重慶郵電大學移通學院申報的《工程教育認證驅(qū)動下的產(chǎn)教融合工程師聯(lián)合培養(yǎng)改革試點》被列入“重慶市第三批深化教育領(lǐng)域綜合改革試點項目”名單。經(jīng)評審，該試點被評為重慶市第三屆教育改革試點成果三等獎。

     移通學院自辦學以來，一直緊密圍繞學校辦學定位和人才培養(yǎng)目標，面向地方經(jīng)濟發(fā)展需要和信息產(chǎn)業(yè)需求，結(jié)合移通學院自身的辦學資源和辦學特色，在深化產(chǎn)教融合、校企合作應用型人才培養(yǎng)模式等方面做出了不斷探索。工程教育認證強調(diào)以學生為中心，在工程教育認證驅(qū)動下開展產(chǎn)教融合，校企合作聯(lián)合培養(yǎng)工程師，形成“工程教育認證+企業(yè)進課堂+課堂進企業(yè)”的育人體系是移通學院應用型轉(zhuǎn)型的發(fā)展方向。多途徑、多渠道立體聯(lián)合培養(yǎng)模式是移通學院培養(yǎng)滿足區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級所需工程應用型人才的重要模式。

      本次獲獎項目通過“以德國ASIIN工程教育認證為契機，促進人才培養(yǎng)與國際接軌”、“以工程教育認證理念為引領(lǐng)，實踐產(chǎn)教融合工程師培養(yǎng)”、“對接智能制造產(chǎn)業(yè)需求，深化產(chǎn)教融合，加強雙師素質(zhì)隊伍建設”、“基于OBE理念，構(gòu)建人才培養(yǎng)體系，學生科技競賽成績顯著”四個方面就移通學院工程教育認證驅(qū)動下的產(chǎn)教融合工程師聯(lián)合培養(yǎng)改革成果進行了詳細展示。

      在德國ASIIN工程教育認證為契機，促進人才培養(yǎng)與國際接軌，根據(jù)專業(yè)認證國際標準方面，移通學院完成了通信工程、電氣工程及其自動化、軟件工程和物聯(lián)網(wǎng)工程等四個專業(yè)的英文版ASIIN認證自評報告和67個相關(guān)附件資料，并于2019年4月中旬接受了德國專家組進校現(xiàn)場考查評審。學校基于OBE理念，構(gòu)建了人才培養(yǎng)體系，使得學生科技競賽取得了顯著成績，在“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、“恩智浦杯”智能汽車競賽、第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、第六屆工程訓練綜合能力競賽、中國教育機器人大賽、中國工程機器人暨國際公開賽中共獲得國家級獎勵3項，省部級獎勵27項。

      此外，移通學院還積極與企業(yè)展開合作，以工程教育認證理念為引領(lǐng)，實踐產(chǎn)教融合工程師培養(yǎng)，與重慶紅億機械有限公司于2017年聯(lián)合舉辦“智能制造工程師班”，實踐“企業(yè)進課堂，課堂融行業(yè)”的“2.5+1.5”人才培養(yǎng)模式。該班級已招生兩屆，每年從機械設計制造及其自動化和機械電子工程兩個專業(yè)學生中選拔10%-20%的學生組成試點班。而為了更好地實踐產(chǎn)教融合協(xié)同育人，實現(xiàn)學生技能與社會需求的無縫銜接，實現(xiàn)校園團隊與企業(yè)團隊的融合。學校積極對接智能制造產(chǎn)業(yè)需求，深化產(chǎn)教融合，加強雙師素質(zhì)隊伍建設，與重慶大江動力設備制造有限公司、重慶奧爾瑪智能裝備科技有限公司、北京康吉森交通技術(shù)有限公司等企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議。

      獲此殊榮，移通學院將再接再厲，再創(chuàng)佳績，進一步總結(jié)和拓展試點成果，繼續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革。同時，發(fā)揮好試點的輻射引領(lǐng)與示范作用，做好改革經(jīng)驗的總結(jié)推廣。更將主動向其他獲獎單位學習先進經(jīng)驗，結(jié)合實際，積極開展教育改革試點，深化教育領(lǐng)域改革，共同為建成教育強市作出更大貢獻，辦好人民滿意的教育。