當他們初入校園之時，他們可能還不了解完滿。為了幫助移通學院2018級新生快速了解完滿教育、更快更好的融入到大學生活當中，由校團委牽頭，聯合各院系，舉辦完滿教育系列主題宣講會。本次完滿教育宣講會共計四場，分別于2018年9月6日至9日下午在下里巴人劇場及3203教室舉辦。系列宣講會有幸邀請到了八位移通之星與大家進行分享，做交流。

移通之星之學習標兵

       學習，往往是枯燥的，可有些人，卻將學習變得漸漸有趣。她用自己的力量，證明了完滿教育真的很不錯。

       努力過，失敗過，最后我成功了。陳瑤學姐用自己的親身經歷，向大家講述著自己在完滿之路上探索的心得與感受。“在完滿之路上，學會嘗試，學會相信自己，學會沉淀。”這是學姐送給新生們的期望。現階段的學習可能會很無趣，但是“未來可期，希望學弟學妹們跳出自己的舒適圈，進入完滿生活。”這是陳瑤學姐帶給新生的忠告。

移通之星之社團之星

       他們，穿梭在寢室、教室、社團與食堂之間，他們，擁有充實的生活，他們盡情沐浴在完滿之中。

堅持不懈，做一個行走在求真路上的人。楊凡學長就是這樣一個求真者，他用自己在參與社團活動中的見聞為大家講述著一個又一個的道理。人的潛力是無限的，只有在不斷學習、不斷實踐中才能充分發掘出來。楊凡學長表示學習就必須求真學問，求真理、悟道理、明事理，不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識。在社團活動中成長，在社團活動中進步。求真問學，當為現在學生所共需。

       移通之聲灑滿校園，社團文化遍地開花。用心吐字，用愛歸音。鄭馳學長在完滿教育的引領下，開創了屬于自己的輝煌。完滿教育是什么？完滿教育能夠為我們帶來什么，鄭馳學長用自己三年的社團經歷，告訴了大家。各種福利在大學中鼓勵著大家前行，四“li”文化教給了大家什么完滿教育的目的何在。成為一個更加有優秀的人，知識面更廣、有較好的領導力、找到自己喜歡的事或許就是一個人成功的象征。

移通之星工作標兵

       他們，在為完滿教育默默付出，辛勤工作三年，只為一朝筑完滿。

完滿教育締造了一個奮斗在工作前線的他。莫在倦時退場，力量來自渴望。許浩翔學長為我們講述了他在移通三年的工作歷程。“完整的人”不是盡善盡美，而是可以終身學習，在生活實踐發現自己不足，不斷發展完善提高，不斷向前發展進步的人。在完滿教育的熏陶下，許浩翔學長從開始的小樹苗成長為了參天大樹。

       一切的現在都在孕育著未來，未來的一切都生長于它的昨天。三年完滿行，蛻變踏頂峰。完滿之路，就是一條登往山頂的路。胡蕾學姐向我們講述著她在登上云巔的經歷。工作三年載，牢記完滿情。完滿之路是一條很辛苦的道路，但同時也是一條磨礪人心的道路。在完滿之路引領下的每一個人，都是有擔當的人，胡蕾學姐就是這么一個格外優秀的人。德行天下，負責者強。這是在校園里的真理，也是社會上的標桿。完滿教育，旨在樹人。

移通之星體育之星

       運動使人成長，完滿改變人生。她在完滿的帶領下，在自己的運動生涯中，越走越好。

完滿教育成就了一個積極樂觀、努力拼搏的她。向蕓萩學姐就是這樣，完滿教育，為她創造了一條實現自己興趣的道路。從最初的迷茫，到后來的堅定不移，完滿教育，無疑是一座指路明燈，帶著她馳騁賽場。不僅豐富了大學生活，還讓自己收獲到榮譽，讓自己的潛力得到激發，這些，都是完滿之路上的向蕓萩學姐所得到的。完滿之路，不會孤單，總有一群人，一直與之相伴。

移通之星之才藝之星

       人非生而多才多藝，她，就是那個逐漸升起的才藝之星，藝術的路，完滿為她鋪平。

完滿使人成才，教育使人蛻變。完滿教育帶給毛雨學姐太多太多的改變。志瀏亮而不洺，德不忘而無微，藝不止而不疏，毛雨學姐在完滿路上為后來者指明前路。仁者不憂之愛己，多一份堅持，少一份躁動，記住這“4-LI”文化和自己想要的。念念不忘，必有回響。只要努力和堅持，終究都會遇見更好的自己。

移通之星之志愿之星

       他總是在默默奉獻，總是在默默付出。志愿者的路辛苦而又漫長，完滿始終陪伴在他左右。

莫在倦時退場，力量來自渴望。積極工作，拼出來的才最美麗。青春志愿行，共筑完滿夢，吳孟軒學長便是始終在踐行完滿理念的那個人。現在懵懂的你們或許不知道自己的能力有多大，即使再望塵莫及的東西，只要踏踏實實，做好當前的事情，久而久之，終究會綻放最璀璨的光芒。完滿之路，便是那個通向光明的道路。用完滿點亮人生，用行動鑄就完滿。

       完滿之路很長，大學生活也豐富多彩。新的大學生活便是一個新的開始，同時在新環境中也希望各位同學能夠學有所成，用完滿教育成就完滿人生。