人們常說，孩子是祖國的花朵、人間的天使，他們被世間善待?？墒?，有這樣一群人，他們小小的身影，卻承載著無盡的孤獨和冷漠，體驗著不該屬于這個美好年紀的傷感……為了讓這些孩子感受到除了父母以外身邊的另外一種溫暖，重慶郵電大學移通學院發起了益童成長“1+1+1”教育關愛行動。

    該教育關愛行動自開始以來，全校積極參與，校團委、校青聯同時對獲獎項目進行跟蹤培育，及時針對項目在實施過程中可能出現的問題提出優化意見和建議，加強對優秀項目的孵化培育、組織宣傳，使優秀項目能夠持續開展，帶動全校志愿服務項目蓬勃發展。屆時，我們將推出系列報道，讓你身臨其境感受這場教育關愛行動:

    “平時爸爸媽媽多久給你打一次電話呀？”

    “一次都沒，只有我打給他們，他們沒有主動打電話給我。一生出來，就只有奶奶帶著我，爸爸、媽媽、爺爺都沒有管我……”

    如果不是親耳聽見、親眼看見，志愿者們無法想象一個六歲小女孩兒能夠說出這樣辛酸的話，她的眼中能流淌出那么濃烈的悲傷！孩子的世界是純潔的、美好的、友善的，若非到達一定極致，本該充滿活力，積極向上的他們，又怎么會變得像一朵即將凋敝的花兒，散發著沉郁的氣息？

    在孩子的眼中，父母就像是自己生命中的大樹，給予自己溫暖、教導自己成長、培養自己成才，但是留守兒童不一樣，他們生命中最重要的人，卻離他們很遠很遠……他們缺乏親情，情感需求得不到滿足；缺乏興趣愛好培養，身心健康受到影響；缺乏良好的學習環境，知識教育堪憂。

    每一次與他們相聚，除了歡樂，更多的是心疼。心疼他們小小的年紀卻要承受這么多：學業失教、安全失護、心理失衡、親情失落。一次次的教導、一次次的陪伴、一次次的呵護，是為了讓他們能夠感受到除了父母，身邊還能有另外一種溫暖，而這些溫暖，來源于益童成長“1+1+1”教育關愛行動……

    為彌補這些孩子由于父母不在身邊造成的心里缺失，他們有學習困難，志愿者便對他們進行課業輔導，規范學習習慣，教授學習方法，“益童”學習；他們身心健康受到影響，志愿者便為他們開展安全知識講座、趣味培養課堂，培養其健康向上的身心，“益童”健康；他們缺乏關愛，志愿者便走進他們的世界，以哥哥姐姐的身份，帶他們參觀學校、博物館，體驗大學生活，以此來彌補他們親情陪伴的缺憾，“益童”快樂!

    益童+移通=一同，希望通過我們的努力，能夠引起社會對留守兒童群體的廣泛關注，讓我們全社會一同伴愛成長！