今年是移通在合川辦學十周年，十載歲月，流逝的是時光，沉淀的是奉獻。十載歲月，平凡成為不平凡。在這個金色的九月，我們迎來了第33個教師節，正如院長張德民教授所言“移通的發展離不開全校教職工的辛勤勞動和默默付出，雄厚的師資力量是實現移通跨越式發展的根本保障。”作為一所獨立學院，教育改革和發展的實踐告訴我們，引領社會先進文化，推動教育科學跨越發展，必須堅決依靠我們教師這支智慧的力量。

值此教師節，我們采訪了四位老師，看看他們與移通的故事，聽聽他們與學生的故事。三尺講臺，訴不盡殷殷之情；四季晴雨，道不完拳拳之心。縱然云鬢已改，卻初心不變。再回首，已是繁花似錦，星光燦爛。

創意寫作學院 徐庶

“師因生而存在，生因師而榮耀”

“來移通學院這對我來說是一次機遇，同時也是一次挑戰，如何將豐富的文學資源轉化為教學資源，激發移通學子寫作興趣，甚至培養一批作家，這是一個新課題。”擁有20余年新聞工作經歷，當過中小學教師、當過專業作家的徐庶老師是中國作家協會會員、中國十佳新銳詩人、重慶文學院簽約作家、中國詩歌網重慶站站長，今年他選擇來到移通創意寫作學院，從一名詩人、媒體從業者轉變為高校教師，對于自己身份的轉變，徐老師充滿信心。

徐庶老師說，董事長彭鴻斌先生決心開辟創意寫作課程，這是具有戰略眼光的決策。創意學院在丁伯慧院長的帶領下，已經吸納了全國一批實力作家來擔綱教學，這在重慶所有高校中是開先河的，在全國高校中也為數不多。徐老師表示，能助力移通打造創意寫作品牌，是自己人生一大幸事。

談及大學校園里的師生關系，徐老師用一句“師因生而存在，生因師而榮耀”來概括。他認為，師生關系是相輔相成，相互包容相互促進的。他強調在課堂上進行師生互動，讓學生做課堂的主人，希望探索全新的教學模式。

最后，他說“我和創意寫作學院的同事們有信心將我校的創意寫作品牌做大做強，為我校爭創全國一流獨立學院而努力。”

通信與信息工程系李文娟

“來移通9年，我們一起成長”

今年是移通學院在合川辦學10周年，來移通9年的李文娟老師，可以說是見證著學院一步步發展到現在的。

回憶剛到移通的歲月，李老師說，“2008年初，我來到移通，當時的校園還遠不如現在漂亮，很多地方還在建設，但是校園內充滿著朗朗書聲，鳥語花香，就很想在這里安定下來。那會兒我才畢業沒多久，對于教學也還沒什么經驗，毛期儉主任和系里幾位有經驗的老師對我毫無保留地熱心幫助、指導，為我提供很多教學資料，這讓我很感動，也讓我很快地成長了起來。”這些年來，伴隨著移通的成長，她也在成長。

溫柔和氣的李老師，深受學生們的喜愛，她認為，“高校教師與學生的關系首先應該是教師能用較高的專業素養和人格魅力去影響學生，20歲左右的大學生對喜歡或者不喜歡的人和事都會直接表現出來，他們對老師尊重是尊師重道的美德，是應該做到的，但他們對老師是否喜愛、是否希望向老師學習就完全憑借自己的內心感受。”她熱愛這份工作，也熱愛和學生們在一起，“高校教師要與學生建立平等的朋友關系，做他們專業和人生的導師，同時也做尊重、理解、關心學生的良師益友。”

藝術傳媒學院黎珂位

“和學生相處，亦師亦友是最好的狀態”

黎珂位老師從英國威爾士大學學成歸來，2014年起入職藝術傳媒學院動畫專業。陽光、文藝、俊朗，是黎柯位老師給我們的第一印象。在藝術傳媒學院隨機采訪了兩名動畫專業的學生，他們對他的評價是“黎老師是很有趣、有思想的一個人，而且非常有才華，我們上他的課學到了很多。”“黎老師除了有才華，人也蠻幽默的，脾氣也很好。”深受學生們的喜愛，黎老師笑著說，“老師和學生是平等的，和學生相處，亦師亦友是最好的狀態，老師通過自己的專業知識贏得學生的尊敬，通過為人處世之道贏得學生的信任。我把我的學生們看作弟弟妹妹，不僅是傳授專業知識，我也會和他們分享我的學習經歷和經驗，讓他們能從中得到收獲。”

在移通任教近4年，印象深刻的事情有許多，讓黎老師很有感觸的是“我熱愛我的工作，移通學院的定位和抱負是許多同類院校所不具備的，學校的管理體制為年輕有為的人給予最大限度的支持，這也是推動我在校努力工作的重要動力之一。”

計算機科學系唐凌云

“輔導員是聯系學生和學校的一座橋梁”

“總的來說我喜歡這份工作，雖然很多時候事情很繁雜，每天在忙忙碌碌中度過，沒有上下班的概念，但每天接觸年輕人，他們身上的活力和朝氣一直激勵著我不要忘記學習，也提醒自己保持對生活和生命的熱情，也讓我的性格變得更加開朗。”唐凌云是計算機科學系的一位輔導員老師。作為學校里和學生接觸最多的群體，高校輔導員的日常工作較為繁重，面對年輕氣盛、性格不一的上百名大學生，輔導員們需要負責所帶班級學生的健康、學習、社會實踐、思想引領，以及班團建設、學生干部培養、獎優助貸、學生職業規劃、生活上的答疑解惑……

據了解，唐老師和絕大多數輔導員一樣，手機保持24小時開機，隨時關注學生狀況。在移通做了快一年的輔導員，在唐老師眼里，師生關系是一種亦師亦友的關系，一種整體的和諧，即師生之間、師生和學校、社會之間的協調。“我們做輔導員的，排在第一位的教育理念是以人為本，這四個字不斷地提醒我，要提升自身的修養，要更加細心，更加有耐心，才能做好大學生的人生導師，強化以學生為服務對象是我們輔導員的出發點和落腳點。”

后記：感謝徐庶老師、李文娟老師、黎柯位老師、唐凌云老師在百忙之中抽時間接受采訪，祝移通學院所有老師教師節快樂，桃李滿天下！