為更好地宣傳我校的育人理念，同時(shí)也為搭建家校溝通的良好平臺(tái)，2017年5月19日，工商管理系迎來(lái)了2017年校園開(kāi)放日。本次開(kāi)放日共有20余名家長(zhǎng)來(lái)到我校參與活動(dòng)，他們來(lái)自各個(gè)地方，但是對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)心讓他們走到了一起，來(lái)到移通。

觀光贏了解，熟悉更放心

  19日上午家長(zhǎng)們?cè)谛姓呛灥街螅驮诳Х葟d休息，家長(zhǎng)們坐在一起交談，有說(shuō)有笑，聊著孩子們的學(xué)習(xí)情況。之后在工作人員的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)們進(jìn)行了校園觀光。

  首先參觀了位于二教的雙體系卓越人才教育基地，由我系正在雙體學(xué)習(xí)的大三學(xué)生李鵬飛同學(xué)向家長(zhǎng)們介紹了雙體系的特點(diǎn)以及對(duì)學(xué)生們的培養(yǎng)方向。聽(tīng)完介紹之后，家長(zhǎng)們參觀了雙體的學(xué)習(xí)場(chǎng)地、文化展示墻等。和家長(zhǎng)一同前往參觀的我系同學(xué)們也被雙體系獨(dú)特的魅力所吸引，紛紛詢問(wèn)各種具體事宜。

  隨后，家長(zhǎng)們參觀了我系位于第一實(shí)驗(yàn)樓的多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，系主任孫璽老師親自向家長(zhǎng)們介紹了經(jīng)濟(jì)管理綜合演練中心、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬對(duì)抗實(shí)訓(xùn)基地和供應(yīng)鏈一體化綜合物流實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的參觀，家長(zhǎng)們更直觀的感受到我校良好的教學(xué)實(shí)踐環(huán)境，這也利于同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)踐提升專業(yè)課的學(xué)習(xí)效果。

  校園參觀的最后一站是釣魚(yú)城博物館。合川釣魚(yú)城是一座文化古城，有著悠久的歷史，象征著合川的歷史文化精神。釣魚(yú)城博物館里豐富的資料與視頻讓家長(zhǎng)們更深刻的了解釣魚(yú)城的文化，感受到來(lái)自合川的人文氣息，以及我校結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕瑢⒋髮W(xué)與當(dāng)?shù)匚幕诤系莫?dú)特辦學(xué)理念。

感受學(xué)習(xí)風(fēng)，移通鑄成才

  透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。正午的B區(qū)食堂已經(jīng)坐滿了家長(zhǎng)。雖然環(huán)境悶熱，但各個(gè)家長(zhǎng)也是交流甚歡。部分家長(zhǎng)的子女早上有課的，這時(shí)也來(lái)到了食堂。所有的孩子都主動(dòng)給自己的父母打上了可口的飯菜，一家人坐在一起吃著午飯，父母臉上都洋溢著幸福的表情，也不時(shí)囑咐自己的孩子在校要努力學(xué)習(xí)和按時(shí)吃飯等等。滿滿的溫馨畫面彌漫在食堂。

  午餐過(guò)后，由于天氣炎熱，大部分家長(zhǎng)都回到了咖啡廳休息。下午13點(diǎn)30分，為了讓家長(zhǎng)更好的了解孩子的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也安排了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，讓家長(zhǎng)零距離的去感受大學(xué)生活。家長(zhǎng)們?cè)诩虾螅上鄳?yīng)的輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)，自主選擇想去聽(tīng)的課程。

  陳益芳老師采用理論聯(lián)系實(shí)際和互動(dòng)式的教學(xué)方法，通過(guò)生意冷清的餐館和淡季的小型高爾夫球場(chǎng)引入授課內(nèi)容。唐世靜老師與學(xué)生共同討論現(xiàn)實(shí)世界中的價(jià)格歧視，如電影票、折扣券和數(shù)量折扣（以大小桶爆米花定價(jià)舉例）。李丹老師以“GDP是否是衡量一國(guó)或地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的完美指標(biāo)”為題，組織學(xué)生進(jìn)行小組辯論，最后老師對(duì)辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。漆麗老師以中國(guó)電信、移動(dòng)和聯(lián)通取消漫游資費(fèi)為例，講解寡頭壟斷市場(chǎng)的特征；通過(guò)學(xué)生的角色扮演游戲，引入囚徒困境知識(shí)點(diǎn)。老師們的教學(xué)活動(dòng)豐富多彩,教學(xué)模式新穎適用，使家長(zhǎng)們了解了學(xué)生在校專業(yè)學(xué)習(xí)情況、教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)成果。

  在聽(tīng)課過(guò)程中，家長(zhǎng)們端坐在后面，全身心的跟著老師的思路來(lái)學(xué)習(xí)。有位家長(zhǎng)在遇到困難時(shí)，還會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)自己的孩子這個(gè)問(wèn)題是怎么回事。課堂結(jié)束后，家長(zhǎng)們似乎還意猶未盡。有家長(zhǎng)表示:“整個(gè)課堂都比較活躍，同學(xué)們的精神也很好，能跟著老師去學(xué)習(xí)。老師也講得好，看得出來(lái)有做過(guò)充分的備課。有這樣的教學(xué)資源，我是很滿意的，相信我把孩子交給移通是正確的選擇。”

家校共溝通，完滿逐成功

  為了讓家長(zhǎng)們能夠更加深入了解學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，5月19日下午三點(diǎn)，我系在行政樓A棟107會(huì)議室開(kāi)展了一次家校座談會(huì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與了本次家校座談會(huì)。出席本次座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓分別是：院長(zhǎng)張德明教授，院長(zhǎng)助理周偉老師，學(xué)生處副處長(zhǎng)陳帥老師，書(shū)院部孫慶濤老師，校就創(chuàng)中心主任陳仲華老師，工商管理系系主任孫璽副教授，工商管理系學(xué)工辦主任祝瑋老師，我系全體教研室主任及任課老師代表，以及我系2016級(jí)全體輔導(dǎo)員老師們。

  座談會(huì)首先播放了學(xué)院宣傳視頻展示我校辦學(xué)特色。從校園風(fēng)光到專業(yè)教育，從完滿教育到通識(shí)教育，從實(shí)驗(yàn)設(shè)施到教學(xué)實(shí)踐，都讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們贊嘆不已，會(huì)心的笑是他們給予學(xué)校最大的肯定。接下來(lái)是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的致辭。張?jiān)洪L(zhǎng)首先代表我校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示了衷心的感謝，隨后細(xì)心地向家長(zhǎng)們講述了我校的辦學(xué)理念以及學(xué)校未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，也著重強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的重要性，強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)只是一個(gè)交流的形式，雖然時(shí)間只有一天，但家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系永不間斷。”工商管理系系主任孫璽老師隨后從人才培養(yǎng)特色、系基本情況、完滿教育以及人才培養(yǎng)效果等四個(gè)方面向家長(zhǎng)們做了介紹，重點(diǎn)介紹了我系的專業(yè)設(shè)置及職業(yè)發(fā)展、師資力量、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和校企合作，以學(xué)科競(jìng)賽的累累碩果和我系完滿教育總結(jié)視頻向家長(zhǎng)們展示了我系學(xué)子的風(fēng)采。最后，工商管理系現(xiàn)任團(tuán)總支學(xué)生書(shū)記尚悅同學(xué)為大家講述了她的經(jīng)歷以及完滿教育對(duì)她的改變，分享了她的未來(lái)規(guī)劃，決心讓自己的路更加完滿。

深深校友情，點(diǎn)點(diǎn)完滿路

  在家校座談會(huì)合影留念后，各位家長(zhǎng)及教師代表來(lái)到咖啡廳繼續(xù)參與交流酒會(huì)。同時(shí)，我系特別將第三十五期“校友成才”主題論壇融入到本次交流酒會(huì)，邀請(qǐng)了我系2015屆優(yōu)秀校友胡竟同學(xué)以及2016屆優(yōu)秀校友徐灝然同學(xué)為大家講述他們的大學(xué)生活以及職場(chǎng)蛻變故事。胡竟曾擔(dān)任我系學(xué)生會(huì)主席等多項(xiàng)職務(wù)，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生干部等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。徐灝然在校期間擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)總支學(xué)生書(shū)記等多項(xiàng)職務(wù)，也曾獲得優(yōu)秀畢業(yè)生等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

觀影存溫情，離別依不舍

在20日上午，我系在萬(wàn)畫影城組織了一場(chǎng)家長(zhǎng)、師生觀影。

  隨著觀影的結(jié)束，工商管理系本次“校園開(kāi)放日”也圓滿結(jié)束。這樣別樣的體驗(yàn)讓家長(zhǎng)們更加了解學(xué)校的制度，也更加了解學(xué)生在學(xué)校的生活。同時(shí)也非常感謝學(xué)生家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校提出的寶貴意見(jiàn)以及對(duì)我校活動(dòng)的積極配合、參與。讓我們共同期待明年的校園開(kāi)放日！

家長(zhǎng)留言：

1.學(xué)校全面發(fā)展學(xué)生，設(shè)備也都還不錯(cuò)，我的孩子在這里學(xué)習(xí)，我也放心了。老師都很輕切，在談話中我也能感受到他們對(duì)孩子的重視，希望我的孩子也能向老師們多多學(xué)習(xí)，自己在學(xué)校多鍛煉鍛煉自己吧；

2.我個(gè)人比較喜歡歷史，感覺(jué)合川也是一座蠻有歷史氣息的地方，相信我的孩子在這也能有更好的熏陶和成長(zhǎng)；

3.在聽(tīng)課的時(shí)候，我覺(jué)得整個(gè)課堂都比較活躍，同學(xué)們的精神也很好，能跟著老師去學(xué)習(xí)。這個(gè)老師也講的好，看的出來(lái)有做過(guò)充分的備課。有這樣的教學(xué)資源，我是很滿意的，相信我把孩子交給移通是正確的選擇；

4.這次參觀校園，我感受到了老師和同學(xué)們的熱情，整個(gè)活動(dòng)也覺(jué)得你們準(zhǔn)備得很充分。來(lái)我孩子的大學(xué)，我自己也有些懷念自己以前的青蔥時(shí)光了，希望我的孩子能利用好資源，自己在學(xué)校里多學(xué)點(diǎn)東西。

學(xué)生感悟：

1.和父親一起參觀我的校園感覺(jué)很奇妙，我給他分享著我的生活，他也對(duì)我的校園生活有所了解，很開(kāi)心有這種機(jī)會(huì)；

2.我的媽媽一直都很想來(lái)看看合川怎么樣，看看我生活的怎么樣，也蠻感謝學(xué)校給的這次機(jī)會(huì)。我?guī)е榻B我的學(xué)校，跟她講我的生活，對(duì)于不是很常回去的我來(lái)說(shuō)，真的很喜歡這個(gè)感覺(jué)，我的媽媽既了解了我的學(xué)校，我也帶她游了一下合川，讓她感受我在合川的心情；

3.這次活動(dòng)感覺(jué)工作人員都很給力，我爸跟我說(shuō)感覺(jué)來(lái)這參觀挺好的。而且環(huán)節(jié)也蠻多的，他感覺(jué)了解了不少關(guān)于學(xué)校的，叫我好好把握這些資源。和我爸短暫的相處，真的感覺(jué)很溫馨，在我學(xué)校，我和他一起吃著學(xué)校的飯，一起觀影，平時(shí)都沒(méi)有經(jīng)常這樣過(guò)，而自己在大學(xué)也沒(méi)有經(jīng)常和父母聯(lián)系，覺(jué)得蠻可惜的，這次活動(dòng)也提醒了我要好好珍惜家人，好好對(duì)待學(xué)習(xí)；

4.我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)真的很有意義，它拉近了家長(zhǎng)和學(xué)校的距離，我爸熟悉學(xué)校后，覺(jué)得我們的辦學(xué)理念還是很有特色，能讓我們?nèi)姘l(fā)展。