思政教學部舉辦青年教師經典研讀交流會暨新進教師觀摩課

  為進一步提高新教師的專業素養和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，同時形成讀經典、學理論的優良學風，為師生搭建一個經典研讀、學術交流的平臺。思政教學部于10月12日下午4時在1310教室開展了“青年教師經典研讀交流會暨新進教師觀摩課”教研活動，活動由教學部主任鄧燕主持，全體思政教學部教師參加。

  在經典研讀交流環節，新進教師楊貴珍向大家分享了《近代中國的新陳代謝》一書，稱其內容博大精深，思辨深邃，凝聚了著名史學家陳旭麓先生數十年心血。她還從歷史教科書和課程教學的視角對本書進行了詳細解讀，把讀經典與平時教學結合起來，把經典內容融入教學中，認為此書不僅考察了近代社會經濟結構和政治結構的變革，而且考察了城鄉基層組織的演變，以及不平等條約激起的社會變化，為拓寬教學視野起到了不可或缺的作用。圖文并茂的課件，全面生動的講解，楊貴珍老師的分享讓大家受益匪淺，交流熱烈。

  觀摩課環節，宋珊老師和吳亞坤老師分別為大家呈上了《馬克思主義基本原理概論緒論》和《毛澤東思想的形成》兩堂精心準備、別開生面的觀摩課。

宋珊老師采用啟發式的教學，結合生動形象的實例，用詼諧幽默的語言形式，很好的展現了馬克思主義理論的魅力，特別是在授課中播放的一首《馬克思是個90后》的新潮歌曲，完美的結合了現在90后大學生熱情奔放、個性張揚、追求新鮮事物的特性，將課堂氣氛推向高潮。課后，王賢珍老教授對這堂課做了中肯的評價，她說：“沒有想到宋珊老師能將平時大家覺得枯燥乏味、理論性強的課程講得這么生動，這么貼近當代大學生，值得大家借鑒！”

  吳亞坤老師的授課從毛澤東“8341”的傳奇故事開始，一開始就成功的吸引了大家的注意力，然后吳老師切入正題，講解了毛澤東思想的形成和發展過程，整個過程娓娓道來，張弛有度，在理論與故事的結合中把授課的內容展示給大家。

這次教研活動為思政教學部教師搭建了一個相互借鑒、學習溝通的有效平臺，對探討教學方法，加強教學交流，不斷提高教學水平具有重要的促進作用。