為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生的良好品格，根據(jù)我校實(shí)際，經(jīng)德育處長期調(diào)查，從繁雜的規(guī)章制度中提出了銅梁二中學(xué)生“三大紀(jì)律”：不得打架斗毆、不得不假外出、不得頂撞辱罵師長。我校的“三大紀(jì)律”具有如下特點(diǎn)：一是抓住了主要矛盾，可以說牽住了德育工作的“牛鼻子”；二是具有實(shí)效性，便于督查與教育；三是文字簡潔明了，便于學(xué)生記于心、化于行，能起到很好的社會(huì)宣傳作用。

    紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，學(xué)生“三大紀(jì)律”的實(shí)行不是一陣風(fēng)，我校將長期不懈地抓下去，對(duì)于學(xué)生違反“三大紀(jì)律”的現(xiàn)象，將從嚴(yán)、從快處理并及時(shí)曝光。“三大紀(jì)律”的執(zhí)行情況還將與班主任考核、文明班級(jí)和先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選掛勾。通過廣泛宣傳、全員參與，讓學(xué)生“三大紀(jì)律”起到良好的教育和震懾作用，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。