墊江縣天臺小學校扎實開展卓越課堂建設

? ? 為了全面提升卓越課堂質量，學校秉承“請進來，沉下去”的理念，扎實推進卓越課堂建設。

一是“辦講座”夯實理論基礎。邀請縣、片區教研員來我校開辦講座，從“121”卓越課堂模式的基礎做起，在卓越課堂基礎理論方面對我校卓越課堂建設工作進行全面指導，結合我校實際工作具體指點，特別是在低年級教學模式應用、教學方法改進等方面做深入的交流和探討。

? ? 二是“鉆教材”提高課堂實效。學校教師“沉”到每一節課中，要求全體教師深鉆教材，從教材的編排結構、內容的分布情況以及學生實際等方面展開備課、上課活動。學校集中組織學習了《新課程標準》和《學導點燃激情，高效激活生命》，并要求教師將學到的理念和方法應用到課堂教學中，以追求“高效”得“實效”為目的，扎實開展好卓越課堂建設。

? ? 三是“進課堂”督促卓越建設。學校行政“沉”到教師課堂中去，實地督導老師卓越課堂的落實情況，通過聽課、評課等方式促進老師教學方法的改進以及對“卓越課堂”駕馭能力的提升。特別是對思想不夠到位、運用不夠合理的教師，要幫助提出具體問題所在，并督促其整改落實，確保卓越課堂深入推進，取得實效。

　　四是“摩優課”提升教學技能。邀請校外優秀教師來校上示范課，全體老師通過聽課觀摩，借鑒他們先進的教育理念，學習他們卓有成效的教學方法，與他們在對“121”卓越課堂教學模式的深刻理解和熟練運用方面進行深入溝通。（陳鎮海）

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