????????2016年11月15日，化澄小學(xué)全體老師針對(duì)一年級(jí)課文《太陽》的教學(xué)，開展了研討會(huì)。

??????? 11月15日上午第二節(jié)課，化小教導(dǎo)主任舒義輔帶領(lǐng)全體語文老師，聽了新教師涂晨鵬的新授課《太陽》。之后，各位老師秉承著“均衡發(fā)展”的思想，針對(duì)涂老師的教學(xué)，給出了自己的意見，并展開討論。

??????? 首先，語文組長(zhǎng)歐毅針對(duì)涂老師的課文預(yù)習(xí)、生字教學(xué)、板書、課堂紀(jì)律、教學(xué)儀態(tài)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了涂老師教學(xué)流程的合理與流暢、課堂氛圍的活躍、以學(xué)生為主的教學(xué)方式，指出了其教學(xué)中組詞、筆順、課堂紀(jì)律的欠缺，并給出了改正的意見。

??????? 其次，其他各位老師也針對(duì)涂老師的生字教學(xué)和課文預(yù)習(xí)給出了中肯的意見：生字教學(xué)中要注意“書空”、檢查課文預(yù)習(xí)要抽問個(gè)別學(xué)生、要注意讓每位學(xué)生參與到課堂之中。

??????? 最后，舒主任組織老師們對(duì)本次新老師的教學(xué)展開了討論，并提出希望：新老師多向老老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，老老師多給新老師中肯的教學(xué)意見，并學(xué)習(xí)新老師先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。

化澄小學(xué)的各位老師勤于研討、虛心學(xué)習(xí)，為提高化小的教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)“均衡”教育而努力。

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