12月16日，大足中學物理組一行參加了由潼南中學主辦的新課改下的“同課異構”活動，參加活動的還有永川中學、四川大英中學。足中王云玲與其他三所學校物理老師就《探究感應電流的產生條件》一課進行了“同課異構”教學。

    王云玲老師提前將精心設計的導學案發給學生預習，上課伊始則以耍魔術的形式吸引學生，讓學生對本堂課產生了濃厚的興趣。在王老師有效引導下，學生自主設計想做的實驗，探究過程有序、有質、有效，充分體現了學生的主觀能動性。在學生匯報展示分析探究成果的過程中，充分做到了學生講、學生評、學生總結，老師巧妙引導和點評，讓課堂知識得到了升華。在課堂上，學生明白了團結協作的重要性，懂得了只有擁有探索才能有新的收獲。

    王老師的表現受到評委和現場老師的一致好評，沉穩的教態、富有感染力的語言、新穎的教學理念、高效的教學模式，讓在座同仁贊不絕口。